Skip navigation
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/17345
Назва: Становлення суб'єкта освітньої політики: від суб'єктивності до суб'єктності
Інші назви: Formation of educational policy subject: from subjectivity to subjectness
Становление субъекта образовательной политики: от субъективности к субъектности
Автори: Пожарська, Наталія Михайлівна
Pozharska, N.
Пожарская, Н. М.
Ключові слова: освітня політика
суб'єкти освітньої політики
суб’єктивність
інверсія
суб’єктність
educational policy
subjects of educational policy
subjectivity
inversion
subjectness
образовательная политика
субъекты образовательной политики
субъективность
инверсия
субъектность
Дата публікації: 2014
Видавництво: Політехніка
Бібліографічний опис: Пожарська Н. М. Становлення суб'єкта освітньої політики: від суб'єктивності до суб'єктності / Н. М. Пожарська // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2014. – № 3 (42). – С. 35–40. – Бібліогр.: 18 назв.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://ela.kpi.ua/handle/123456789/17345
Розташовується у зібраннях:Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 3 (42)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
05_Pozharska.pdf429.7 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.