Skip navigation
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/17842
Назва: Long-term research assessing in the humanities: a case study
Автори: Chesnokova, Anna
Zyngier, Sonia
van Peer, Willie
Ключові слова: long-term evaluation
REDES
teamwork
empirical perspective
learning by research
participatory teaching / learning
Advanced education : збірник наукових праць, 2016, Вип. 5
Дата публікації: 2016
Видавництво: НТУУ "КПІ"
Бібліографічний опис: Chesnokova A. Long-term research assessing in the humanities: a case study / Anna Chesnokova, Sonia Zyngier, Willie van Peer // Advanced education : збірник наукових праць. – 2016. – Вип. 5. – С. 49–59. – Бібліогр.: 19 назв.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://ela.kpi.ua/handle/123456789/17842
DOI: https://doi.org/10.20535/2410-8286.62949
Розташовується у зібраннях:Advanced education: збірник наукових праць, Вип. 5

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
AE2016.5-07.pdf2.17 MBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.