The Development of Creativity of the University Teacher in the Process of Pedagogical Activity

Vynoslavska, Olena

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Vynoslavska, Olena	-
dc.date.accessioned	2019-04-19T18:09:56Z	-
dc.date.available	2019-04-19T18:09:56Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Vynoslavska, O. V. The Development of Creativity of the University Teacher in the Process of Pedagogical Activity / O. V. Vynoslavska // International Multidisciplinary Conference “Science and Technology of the Present Time: Priority Development Directions of Ukraine and Poland”, Wolomin, Republic of Poland, 19-20 October 2018. – Wolomin : Baltija Publishing, 2018. – Volume 6. – Pp. 11-14.	en
dc.identifier.isbn	978-9934-571-55-8	-
dc.identifier.uri	https://ela.kpi.ua/handle/123456789/27310	-
dc.language.iso	en	en
dc.source	International Multidisciplinary Conference “Science and Technology of the Present Time: Priority Development Directions of Ukraine and Poland”, Wolomin, Republic of Poland, 19-20 October 2018, Volume 6.	en
dc.subject	creativity	en
dc.subject	university teacher	en
dc.subject	pedagogical activity	en
dc.title	The Development of Creativity of the University Teacher in the Process of Pedagogical Activity	en
dc.type	Article	en
dc.format.pagerange	Pp. 11-14	en
dc.publisher.place	Wolomin, Republic of Poland	en
dc.description.abstractuk	Важливе місце у психологічному аналізі професійної діяльності викладача вищої школи має дослідження характеру співвідношення у ній нормовідповідності і творчої активності. Ми вважаємо, що протиставляти ці якості не є правомірним. З одного боку, чітке дотримання викладачем норм професійної діяльності виступає необхідною передумовою творчої реалізації викладачем таких функціональних ролей як педагог, вихователь, вчений, методист, організатор. З іншого боку – творча активність спричиняє перегляд старих норм і сприяє створенню нових, а здатність до творчої активності стає особливо актуальною в умовах інноваційного етапу світового розвитку.	uk
dc.description.abstracten	The study of the nature of an interrelation between normative regulation and creativity in the professional activity of the university teacher is of great importance in the psychological investigations. On the one hand, the strict observance by the teacher of the rules of professional activity is a necessary prerequisite for the creative implementation by him of such functional roles as a teacher, educator, scientist, methodologist, and organizer. On the other hand - creative activity leads to a revision of the old norms and promotes the creation of new ones. And the ability to the creative activity becomes especially relevant in the conditions of the innovative stage of world development.	en
dc.title.event	“Science and Technology of the Present Time: Priority Development Directions of Ukraine and Poland”, International Multidisciplinary Conference	en
dc.event.date	2018-10-19	en
dc.event.place	Wolomin, Republic of Poland	en
dc.publisher	Baltija Publishing	en
Appears in Collections:	Матеріали конференцій, семінарів і т.п. (ПП)