Логосфера: бар’єри креативності

Препотенська, М. П.

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Препотенська, М. П.	-
dc.date.accessioned	2013-10-11T15:26:07Z	-
dc.date.available	2013-10-11T15:26:07Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Препотенська М. П. Логосфера: бар’єри креативності / М. П. Препотенська // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2011. – № 2(32). – С. 141–145. – Бібліогр.: 11 назв.	uk
dc.identifier.uri	https://ela.kpi.ua/handle/123456789/4406	-
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	логосфера	uk
dc.subject	бар’єри креативності	uk
dc.subject	синдром негативізму	uk
dc.subject	«паразити свідомості»	uk
dc.title	Логосфера: бар’єри креативності	uk
dc.type	Article	uk
thesis.degree.level	-	uk
dc.format.pagerange	С. 141-145	uk
dc.status.pub	published	uk
dc.publisher.place	Київ	uk
dc.source.name	Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць	uk
dc.subject.udc	130.123.3	uk
dc.description.abstractuk	Стаття присвячена аналізу сучасної українською логосфери, в якій медіа-повідомлення певним чином впливають на повсякденну комунікацію людей, породжують бар'єри креативності: синдром негативізму, штучну амбівалентність, ескалацію відчуттів, теорію змови. Накреслені шляхи подолання бар'єрів: розвиток аналітичного мислення, посилення філософської складової в освіті, підвищення юридичної відповідальності за порушення інформаційної безпеки.	uk
dc.publisher	Політехніка	uk
Appears in Collections:	Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 2(32)