Skip navigation
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/44359
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГриб’юк, О. О.-
dc.date.accessioned2021-10-11T11:09:22Z-
dc.date.available2021-10-11T11:09:22Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationГриб’юк, О. О. Математичне моделювання в школі: методичні аспекти формування екологічних переконань учнів у процесі навчання математики в класах хіміко-біологічного профілю / О. О. Гриб’юк // Матеріали XХI Міжнародної науково-практичної конференції «Екологія. Людина. Суспільство» (21-22 травня 2020 р., Київ, Україна). – Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2020. – С. 261–267. – Бібліогр.: 6 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/44359-
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofМатеріали XХI Міжнародної науково-практичної конференції «Екологія. Людина. Суспільство» (21-22 травня 2020 р., Київ, Україна)uk
dc.subjectекологічне вихованняuk
dc.subjectспеціальна програма природоохоронної освітиuk
dc.titleМатематичне моделювання в школі: методичні аспекти формування екологічних переконань учнів у процесі навчання математики в класах хіміко-біологічного профілюuk
dc.title.alternativeMathematical simulation in school: methodological aspects of formation of environmental convictions of students in the process of teaching mathematics in classes of chemical-biological profileuk
dc.typeArticleuk
dc.format.pagerangeС. 261-267uk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.subject.udc373.5:5:004uk
dc.title.event«Екологія. Людина. Суспільство», XХI Міжнародна науково-практична конференціяuk
dc.event.date2020-05-21uk
dc.event.placeм. Київ, Українаuk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорськогоuk
Розташовується у зібраннях:Секція № 3. Стратегія сталого розвитку у контексті екологічної безпеки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
EHS-21_2020_S3_p261-267.pdf263.77 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.