Історіографія наукової титулатури (питання методології та типології)

Костенко, І. В.; Kostenko, І. V.

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Костенко, І. В.	-
dc.contributor.author	Kostenko, І. V.	-
dc.date.accessioned	2013-10-17T11:07:14Z	-
dc.date.available	2013-10-17T11:07:14Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Костенко І. В. Історіографія наукової титулатури (питання методології та типології) / Костенко І. В. // Вісник НТУУ "КПІ". Політологія. Соціологія. Право : збірник наукових праць. – 2011. – № 3 (11). – С. 179–183. – Бібліогр.: 21 назва.	uk
dc.identifier.uri	https://ela.kpi.ua/handle/123456789/4621	-
dc.language.iso	uk	uk
dc.source	Вісник НТУУ «КПІ». Політологія. Соціологія. Право: збірник наукових праць	uk
dc.subject	наукові ступені	uk
dc.subject	вчені звання	uk
dc.subject	методологія	uk
dc.subject	історизм	uk
dc.subject	історія освітянського права	uk
dc.title	Історіографія наукової титулатури (питання методології та типології)	uk
dc.title.alternative	Historiography of Scientific titulature (Questions of methodology and typology)	uk
dc.type	Article	uk
thesis.degree.level	-	uk
dc.format.pagerange	С. 179-183	uk
dc.status.pub	published	uk
dc.publisher.place	Київ	uk
dc.subject.udc	378.21	uk
dc.description.abstractuk	Сучасний правовий стан системи присудження наукових ступенів та присвоєння вчених звань потребує звернення до історії осмислення розглядуваних атестаційних категорій не тільки як юридичних, а й як соціальних, а таким чином приводить до необхідності розкриття системи методологічних засад, світогляду, менталітету, картини світу авторів історико-юридичних розвідок про науково-атестаційну систему в контексті розвитку університетів, що так чи інакше віддзеркалене в освітянському праві, а також до постулювання актуальності вивчення історичної спадщини з освітянського права в цілому.	uk
dc.description.abstracten	Current legal status of the awarding of academic degrees and conferring academic ranks requires a reference to the history of interpretation of these categories considered not only as legal, but also as a social, and thus leads to the necessity of disclosure of the methodological principles, the scientific worldview, mentality, picture of the world of the authors of the historical and legal research Scientific Certification Systems in the context of universities, that somehow reflected in the education law, as well as to postulate the relevance of studying the historical heritage in the education law in general.	uk
dc.description.abstractru	Современное правовое состояние системы присуждения научных степеней и присвоения ученых званий требует обращения к истории осмысления рассматриваемых аттестационных категорий не только как юридических, но и как социальных, а таким образом приводит к необходимости раскрытия системы методологических принципов, научного мировоззрения, менталитета, картины мира авторов историко-юридических исследований научно-аттестационной системы в контексте развития университетов, что так или иначе отразилось в образовательном праве, а также к постулированию актуальности изучения исторического наследия в образовательном праве в целом.	uk
dc.publisher	Політехніка	uk
Appears in Collections:	Вісник НТУУ «КПІ». Політологія. Соціологія. Право: збірник наукових праць, № 3 (11)