Розвиток соціальної відповідальності майбутніх інженерів у процесі професійної підготовки в технічному університеті

Винославська, Олена Василівна; Ковальчук, О. С.; Vynoslavska, Olena; Kovalchuk, O. S.

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Винославська, Олена Василівна	-
dc.contributor.author	Ковальчук, О. С.	-
dc.contributor.author	Vynoslavska, Olena	-
dc.contributor.author	Kovalchuk, O. S.	-
dc.date.accessioned	2014-09-08T10:46:55Z	-
dc.date.available	2014-09-08T10:46:55Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Винославська О. В. Розвиток соціальної відповідальності майбутніх інженерів у процесі професійної підготовки в технічному університеті / О. В. Винославська, О. С. Ковальчук // Вісник НТУУ«КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2012. – № 2(35). – С. 87–94. – Бібліогр.: 31 назва.	uk
dc.identifier.uri	https://ela.kpi.ua/handle/123456789/8560	-
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	етичний кодекс інженера	uk
dc.subject	навчальна програма	uk
dc.subject	соціальна відповідальність інженера	uk
dc.subject	технічний університет	uk
dc.subject	ethical code of an engineer	uk
dc.subject	educational programme	uk
dc.subject	engineer’s social responsibility	uk
dc.subject	technical university	uk
dc.title	Розвиток соціальної відповідальності майбутніх інженерів у процесі професійної підготовки в технічному університеті	uk
dc.title.alternative	Development of social responsibility of future engineers in the process of professional training at technical university	uk
dc.type	Article	uk
thesis.degree.level	-	uk
dc.format.pagerange	С. 87-94	uk
dc.status.pub	published	uk
dc.publisher.place	Київ	uk
dc.source.name	Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць	uk
dc.subject.udc	159.9:005.35:174.4:378.14	uk
dc.description.abstractuk	У статті обґрунтовується необхідність підготовки сучасних інженерів з питань соціальної відповідальності. Розкривається зміст, мета, предмет, об’єкт, завдання програми розробленого авторами спецкурсу «Соціальна відповідальність в інженерії», створеного з урахуванням зарубіжного та вітчизняного досвіду підготовки соціально відповідальних фахівців. Наводяться тематичний план, а також програма тренінгових занять, що складається з а) інформаційно-смислового компоненту «Соціальна відповідальність в інженерії та суспільство», сфокусованого на оволодіння знаннями про концептуальні основи соціальної відповідальності, місце соціальної відповідальності в діяльності організації, специфіку соціальної відповідальності особистості на інженерних посадах, етичне підґрунтя відповідальності у професіях «людина-техніка»; б) діагностичного компоненту «Діагностика рівня соціальної відповідальності особистості інженера», метою якого є оволодіння уміннями та навичками діагностики компонентів соціальної відповідальності, а також визначення рівня їх сформованості та в) корекційно-розвивального компоненту «Психологічні умови формування соціальної відповідальності майбутніх інженерів», націленого на розвиток означених аспектів соціальної відповідальності.	uk
dc.description.abstracten	The article grounds the necessity of up-to-date engineers' training in the sphere of social responsibility. The content, aim, tasks of educational programme «Social Responsibility in Engineering», developed by the authors and based on the international and Ukrainian experience of social responsible specialists training, is revealed. The thematic curriculum and the training programme are represented. The training programme consists of three components, i.e. the information and semantic component titled «Social Responsibility in Engineering and Society» and focused on the acquisition of knowledge about the conceptual framework of social responsibility, a place and role of social responsibility in the organization, the specific features of social responsibility of personality at engineering positions, the ethical foundations of responsibility in the professions connected with «Human factor in Engineering». The diagnostic component «Diagnostic of social responsibility of the engineer», aimed to develop the skills on diagnostic of social responsibility, as well as the level of its formation. The remedial and developing component «Psychological prerequisites of social responsibility of future engineers», aimed at the training of above-mentioned aspects of social responsibility.	uk
dc.publisher	Політехніка	uk
Розташовується у зібраннях:	Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 2(35)

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.