Skip navigation
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/8640
Назва: Development of argumentation skills in IBT/L context: a complex case study of teacher professional development programme
Інші назви: Розвиток навичок аргументації в контексті IBT/L: складний приклад для вивчення професіонала учителя програма розвитку
Автори: Augustiniene, Aldona
Ciuciulkiene, Nijole
Аугустинієне, Алдона
Чучулкієне, Нiоле
Ключові слова: IBT/L
argumentation
argumentation competence
розвиток педагогічної майстерності
аргументація
аргументаційна компетентність
Дата публікації: 2012
Видавництво: Політехніка
Бібліографічний опис: Aldona Augustiniene Development of argumentation skills in IBT/L context: a complex case study of teacher professional development programme / Aldona Augustiniene, Nijole Ciuciulkiene // Вісник НТУУ«КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2012. – № 2(35). – С. 145–152. – Бібліогр.: 32 назви.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://ela.kpi.ua/handle/123456789/8640
Розташовується у зібраннях:Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 2(35)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
21.pdf657.58 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.