Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/8763
Title: До розробки структурно-динамічної моделі самоідентифікації викладача: проблеми пошуку і перспективи
Other Titles: Structural and dynamic model of self-identification of a teacher: research and prospects
К разработке структурно-динамической модели самоидентификации преподавателя: проблемы поиска и перспективы
Authors: Зливков, В. Л.
Zlivkov, V.
Зливков, В. Л.
Keywords: ідентичність
самоідентифікація
модель
методи активного соціально- психологічного навчання
Issue Date: 2008
Publisher: Політехніка
Citation: Зливков В. Л. До розробки структурно-динамічної моделі самоідентифікації викладача: проблеми пошуку і перспективи / В. Л. Зливков // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2008. – № 1(22). – С.106–109. – Бібліогр.: 9 назв.
URI: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/8763
Appears in Collections:Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 1(22)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
18.pdf147.04 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.