Питання підготовки гуманної особистості сучасного вчителя

Сизко, Г. І.; Sizko, G.; Сизко, Г. И.

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сизко, Г. І.	-
dc.contributor.author	Sizko, G.	-
dc.contributor.author	Сизко, Г. И.	-
dc.date.accessioned	2014-10-01T11:49:27Z	-
dc.date.available	2014-10-01T11:49:27Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Сизко Г. І. Питання підготовки гуманної особистості сучасного вчителя / Г. І. Сизко // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2008. – № 3(24). – С. 148–152. – Бібліогр.: 7 назв.	uk
dc.identifier.uri	https://ela.kpi.ua/handle/123456789/8859	-
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	навчально-виховний процес	uk
dc.subject	гуманність	uk
dc.subject	гуманізм	uk
dc.subject	гуманістичне виховання	uk
dc.subject	гуманізація відносин	uk
dc.subject	гуманізація освіти	uk
dc.subject	гуманне виховання	uk
dc.title	Питання підготовки гуманної особистості сучасного вчителя	uk
dc.title.alternative	Questions of preparation of humane personality of modern teacher	uk
dc.title.alternative	Вопросы подготовки гуманной личности современного учителя	uk
dc.type	Article	uk
thesis.degree.level	-	uk
dc.format.pagerange	С. 148-152	uk
dc.status.pub	published	uk
dc.publisher.place	Київ	uk
dc.source.name	Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць	uk
dc.subject.udc	159.9:378.017	uk
dc.description.abstractuk	У статті розглядається проблема становлення гуманної особистості вчителя. Аналізуються питання самоосвіти та шляхи професійно-педагогічної підготовки, гуманістичне навчання та вихо- вання майбутнього педагога. Визначаються основні орієнтири гуманістичної освітньої парадиг- ми.	uk
dc.description.abstracten	The problem of becoming of humane personality of teacher is examined in the article. The question of self-education and way of professionally-pedagogical preparation, humanism teaching and education of future teacher, is analyzed. The basic reference points of humanism educational paradigm are determined.	uk
dc.description.abstractru	В статье рассматривается проблема становления гуманной личности учителя. Анализируются вопросы самообразования и пути профессионально-педагогической подготовки, гуманистическое обучение и воспитание будущего педагога. Определяются основные ориентиры гуманистической образовательной парадигмы.	uk
dc.publisher	Політехніка	uk
Appears in Collections:	Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 3(24)