Паришкура, Юлія ВолодимирівнаДонець, Ігор ОлексійовичЯценко, Олексій ВалентиновичГазаєв, Валерій НодаровичЗеніна, Ірина Володимирівна2024-11-012024-11-012024-09-24Теоретично-методична підготовка майбутніх фахівців фізичної культури та спорту / Паришкура Ю. В., Донець І. О., Яценко О. В., Газаєв В. Н., Зеніна І. В. // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. Науково- педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2024. – Випуск 9 (182) 24. – С. 181-185.https://ela.kpi.ua/handle/123456789/70326Сьогодні активно розвивається фітнес, різних напрямків, зокрема персональне та функціональне тренування. Важливою умовою у підготовці майбутніх фахівців фізичної культури та спорту є формування теоретично-методичної підготовленості у процесі здобуття освіти з подальшою реалізацією під час навчання фітнесу. Теоретично-методична підготовленість формується під час здобуття освіти рахунком слухання лекцій, практичної діяльності та самостійної підготовки, зокрема написання конспектів, підготовки до самостійного проведення частини уроку/заняття або всього заняття. Для опанування отриманого матеріалу під час лекцій слід описати окрім етапів навчання вправ, підвідних і спеціальних засобів для покращення засвоєння матеріалу, а і теоретична складова, що є початком інформування тих, кого навчаємо або тренуємо.У роботі представлено навчання на прикладі вправи «Підтягування», що є однією з найрозповсюдженіших вправ. Підтягування є базовою силовою вправою, що слугує також контрольною. Під час її навчання слід почати навчання з вивчення м’язів, що беруть участь у її виконанні у класичному варіанті вправи та в її різновидах у залежності від хвату рук. Також слід розібратись у послідовності навчання, яке слід почати зі словесного та наочного методів: пояснення та показу, надалі переходити до практичного методу, починаючи з допоміжних вправukнавчання фітнесумайбутні фахівці фізичної культури та спортуфізичні вправифункціональний тренінгперсональне тренуванняArticleС. 181-185https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.9(182).32378.016:796.035: [37.091.12:796-0510000-0002-8777-17260000-0002-4501-94050000-0002-0108-19950000-0001-8702-03000000-0001-5917-3203