Галацин, Катерина ОлександрівнаФещук, Алла Михайлівна2026-04-272026-04-272026Галацин, К. О. Інноваційні онлайн-інструменти формування в майбутніх інженерів англомовної комунікативної компетентності / Галацин К. О., Фещук А. М. // Наука і освіта. - 2026. - Вип. 1. - С. 83-88.https://ela.kpi.ua/handle/123456789/80426Актуальність проблеми обумовлена тим, що в період глобалізаційних та інтеграційних процесів, які відбуваються в сучасному українському суспільстві, необхідною є підготовка таких фахівців технічного профілю, які, оперуючи різними інформаційно-комунікативними технологіями, вміло оперують професійною лексикою, популяризують досягнення української науки на європейському та світовому рівні, організовуючи англомовну комунікацію з представниками різних країн. Мета статті полягає в обґрунтуванні інноваційних онлайн-інструментів ефективного формування англомовної комунікативної компетентності у магістрів-майбутніх інженерів. Для реалізація мети розв’язуємо такі завдання: 1) визначити сутність та види онлайн-інструментів; 2) обґрунтувати специфіку використання інноваційних онлайн-інструментів під час викладання магістрам закладів вищої технічної освіти освітнього компонента (далі ОК) «Практичний курс іноземної мови для наукової комунікації». Для обґрунтування основних положень статті використано методи аналізу, синтезу, узагальнення, систематизації, умовисновків та моделювання. Інноваційними визначаємо онлайн-інструменти, які дозволяють суб’єктам освітнього процесу організовувати різноманітну взаємодію, забезпечуючи її інтерактивність, навчальне співробітництво і розвиток soft skills. Виявлено та обґрунтовано інноваційні онлайн-інструменти ефективного формування англомовної комунікативної компетентності майбутніх інженерів: WebEx, GoToMeetin, Slack, MindMaps, Mural, Padlet, Dropbox, , Trello, Playbuzz і ін. Запропоновано приклади застосування інноваційних онлайн-інструментів (Mural, , Trello, Playbuzz) під час викладання освітнього компонента «Практичний курс іноземної мови для наукової комунікації (англійська)».ukангломовна комунікативна компетентністьмайбутні інженерионлайн-інструментиштучний інтелектEnglish-language communicative competencefuture engineersonline toolsartificial intelligenceArticleС. 83-88https://doi.org/10.24195/2414-4665-2026-1-10378.147:004.77:811.1110000-0003-3297-82840000-0003-3683-099X