Білий, О. Г.Білий, В. О.Іваненко, Т. В.Крошко, Н. В.2026-02-122026-02-122025Деякі аспекти підготовки та проведення математичних олімпіад в ІСЗЗІ / О. Г. Білий, В. О. Білий, Т. В. Іваненко, Н. В. Крошко // Mathematics in Modern Technical University. – 2025. – Vol. 2025, No 1. – P. 61-90. – Bibliog.: 8 ref.https://ela.kpi.ua/handle/123456789/78774Розглянуто питання організації, підготовки та проведення математичних олімпіад різних рівнів в ІСЗЗІ (Інститут спеціального зв'язку та захисту інформації). Олімпіадний рух в КПІ має глибоке коріння, усталені традиції, славну історію і потужну та всебічну підтримку з боку керівництва. На регулярній основі математичні олімпіади факультетського рівня в ІСЗЗІ стали проводитись з 2010 року силами викладачів МА та ТЙ (кафедра математичного аналізу та теорії ймовірностей), що тут працюють. В проведенні ж Всеукраїнської математичної відкритої олімпіади приймали участь практично всі викладачі кафедри. Підготовка студентів та курсантів до олімпіади різних рівнів виконувалась під час роботи математичних гуртків, які працювали в ІСЗЗІ та на кафедрі. Проводився також аналіз та розв’язання задач, за-пропонованих на олімпіаді. Методичні розробки деяких вибраних тем виконувались і впроваджувались викладачами математики в ІСЗЗІ, які забезпечували також організацію, проведення олімпіади та перевірку робіт в умовах військового статусу ІСЗЗІ. В статті наведено перелік тем методичних розробок, зразки білетів для першого і старших курсів в ІСЗЗІ та деяких інших факультетів для порівняння. Надана деяка організаційна статистика. Зауважимо, що традиційно, ІСЗЗІ за кількістю учасників олімпіади, займав високі місця в порівнянні з іншими факультетами.ukІСЗЗІ (Інститут спеціального зв'язку та захисту інформації)кафедра математичного аналізу та теорії ймовірностейматематичні гурткиматематичні олімпіадиISZZIІSCIP (Institute of Special Communications and Information Protection)MA and PT (Department of Mathematical Analysis and Probability Theory)Olympiadmathematical circlestickets for math Olympiadsmethodological developmentsconducting mathematical OlympiadsArticleP. 61-90https://doi.org/10.20535/mmtu-2025.1-061517.520000-0003-1377-00660009-0001-9696-16790000-0001-7580-84830000-0001-7628-8387