Методика визначення та підвищення навчального потенціалу учнів основної школи

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКашкарьова, Л. Р.
dc.contributor.authorKashkareva, L.
dc.contributor.authorКашкарёва, Л. Р.
dc.date.accessioned2014-09-05T06:46:39Z
dc.date.available2014-09-05T06:46:39Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractenThe paper presents the results of the development of the method to identify potential educational abilities of the basic school students and proposes the method to conduct corrective and developmental classes-trainings aimed at improvement of cognitive psychic processes of the students. The paper presents results of the experiment that demonstrate efficiency of application of the developed method.uk
dc.description.abstractruВ статье приводятся результаты работы автора над созданием методики определения потенциальных учебных возможностей учащихся основной школы, а также предложена методика проведения коррекционно-развивающих занятий-тренингов, направленных на улучшение познавательных психических процессов учащихся. Приводятся экспериментальные данные, которые свидетельствуют об эффективности применения данной методики.uk
dc.description.abstractukСтаттю присвячено проблемі визначення потенційних навчальних можливостей кожного учня та моніторингового супроводу його розумового розвитку протягом навчання у школі. Подано методики, що розвивають пізнавальні психічні процеси.uk
dc.format.pagerangeС. 76-80uk
dc.identifier.citationКашкарьова Л. Р. Методика визначення та підвищення навчального потенціалу учнів основної школи / Л. Р. Кашкарьова // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2007. – № 2(20). – Ч. 1. – С. 76–80. – Бібліогр.: 10 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/8542
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectнаучуваністьuk
dc.subjectнавчальний потенціалuk
dc.subject.udc159.922.6:373.5uk
dc.titleМетодика визначення та підвищення навчального потенціалу учнів основної школиuk
dc.title.alternativeMethod of identification, and improvement, of educational potential of basic school studentsuk
dc.title.alternativeМетодика определения и повышения учебного потенциала учащихся основной школыuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
15.pdf
Розмір:
176.15 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 2(20), ч. 1