Гуманістичні виміри сучасного суспільного розвитку: стан, тенденції та перспективи

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБогачев, Роман Михайлович
dc.contributor.authorBogachev, R.
dc.contributor.authorБогачев, Р. М.
dc.date.accessioned2016-08-21T20:08:13Z
dc.date.available2016-08-21T20:08:13Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractenOn the basis of the characteristics of modern society and the theoretical basis of the concept of sustainable development we have opened a process for the formation of The Decent Man in The Decent Society. The Man's role is a role of the subject of historical process. Genesis of the Category “Development” and the review of the historical progress as a process of the humans’ transformation and the social development. These mean and define the core values of the humanistic oriented society. These identify the problems of the humanization of a social life on the theoretical and methodological basis of the Creativity’s study. Author proposes and determines the fundamental principles, mechanisms and means to stimulate civilizational choice of human and the present society in the coordinates of the truth, the goodness, the beauty and the utility. Revolutionary change of the relations’ mode of the man to himself, the dialogue and the cooperation become the basis of subject-to-subject relationships. And after there – the subject-to-subject relations in the fields of “live communication”. There will be the real principles of planning and organizing the real economy, the real principles of engineering and technical studying, the real principles for the organization of schools and other institutions, the real principles for the production of universal culture, social development and reproduction society in general. The transition to a new relationship of Man to himself determines appropriate rhythm of social development, the creation of the Human and The humane in himself in process of the Creativity. These cause further directions of scientific exploration – humanes transgression, redundancy and “lacing of live communication”.uk
dc.description.abstractruРефлексия практик современного общества и исследование теоретической основы концепции устойчивого развития позволяет раскрыть проблемы становления достойного человека в достойном обществе, причины кризиса «кризисного способа жизни» человека как субъекта исторического процесса в условиях современной цивилизации. Генезис категории «развитие» и рассмотрение исторического прогресса как поэтапного превращения человека из средства общественного развития в его самоцель; определение основных ценностей гуманистически ориентированного общества и проблем гуманизации общественной жизни на основе теоретико-методологической базы творческого подхода позволяет определить основные принципы, механизмы и средства стимулирования цивилизационного выбора направления становления человека в координатах «истины-добра-красоты-пользы», то есть творчества как «полезного осуществления блага через истину в красоте» во всеобщей форме. Революционное изменение самого способа отношения человека к себе, диалог, сотрудничество как основа субъект-субъектных взаимоотношений, полифония субъектно-субъектных взаимоотношений в области «живого общения» становятся реальными принципами планирования, реальной организации экономики, реальными принципами инженерно-технической мысли, организации школы и всех других институтов. То есть реальными принципами выработки общечеловеческой культуры, общественного развития и воспроизводства в целом. Переход к новому отношение человека к самому себе предопределяет соответствующую ритмику общественного развития, становления человека и человеческого в обществе в целом. Это очерчивает дальнейшие направления научной разведки – проблематика распределения как трансгрессии, избыточность и кружево «живого общения».uk
dc.description.abstractukРефлексія практик сучасного суспільства та дослідження теоретичної основи концепції сталого розвитку дозволяє розкрити проблеми поставання гідної людини в гідному суспільстві, обґрунтувати кризу «кризового способу життя» людини як суб’єкта процесу історіотворення в умовах сьогодення. Генезис категорії «розвиток» та розгляд історичного прогресу як процесу перетворення людини із засобу суспільного розвитку в його самоціль; окреслення основних цінностей гуманістично орієнтованого суспільства та визначення проблем гуманізації суспільного життя на теоретико-методологічній основі творчого підходу дозволяє визначити засадничі принципи, механізми та засоби стимулювання цивілізаційного вибору напряму поставання людини в координатах «істини-добра-краси-корисності», тобто творчості як «корисного здійснення блага через істину у красі» у всезагальній формі. Революційна зміна самого способу відношення людини до себе, діалог, співробітництво як основа суб'єкт-суб'єктних взаємовідносин, поліфонія суб'єктно-суб'єктних взаємовідносин в царині «живого спілкування» стають реальними принципами планування, реальної організації економіки, реальними принципами інженерно-технічної думки, організації школи та всіх інших інституцій – реальним принципами продукування загальнолюдської культури, суспільного розвитку та відтворення загалом. Перехід до нового ставлення людини до самої себе зумовлює відповідну ритміку суспільного розвитку, поставання людини та людяного в ній – себто суспільства загалом - творчістю. Це зумовлює подальші напрями наукової розвідки – проблематика та практики розподілу як трансгресії, надлишковості та мережевості.uk
dc.format.pagerangeС. 3-10uk
dc.identifier.citationБогачев Р. М. Гуманістичні виміри сучасного суспільного розвитку: стан, тенденції та перспективи / Р. М. Богачев // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2015. – № 3 (45). – С. 3–10. – Бібліогр.: 10 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/17402
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectрозвитокuk
dc.subjectлогікаuk
dc.subjectсвітоглядuk
dc.subjectлюдинаuk
dc.subjectсуб’єктuk
dc.subjectоб’єктuk
dc.subjectтворчістьuk
dc.subjectгуманізмuk
dc.subjectdevelopmenten
dc.subjectlogicen
dc.subjectphilosophyen
dc.subjectpeopleen
dc.subjectsubjecten
dc.subjectobjecten
dc.subjectcreativityen
dc.subjecthumanismen
dc.subjectразвитиеru
dc.subjectлогикаru
dc.subjectмировоззрениеru
dc.subjectчеловекru
dc.subjectсубъектru
dc.subjectобъектru
dc.subjectтворчествоru
dc.subjectгуманизмru
dc.subject.udc304.930.1uk
dc.titleГуманістичні виміри сучасного суспільного розвитку: стан, тенденції та перспективиuk
dc.title.alternativeHumanistic dimensions of modern social development: status, trends and prospectsuk
dc.title.alternativeГуманистические измерения современного общественного развития: состояние, тенденции и перспективыuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
01_Bogachev.pdf
Розмір:
187.54 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 3 (45)