Рефлексивний потенціал освітньої парадигми

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМакарчук, І. О.
dc.date.accessioned2013-10-11T14:10:26Z
dc.date.available2013-10-11T14:10:26Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractukУ статті освіта розглядається як область соціокультурного життя, де має відбуватись виховання і становлення духовно зрілої, гармонійно та всесторонньо розвиненої особистості, яка здатна усвідомлювати свою роль і місце в світі і нести відповідальність за долю земної цивілізації та культури людства.uk
dc.format.pagerangeС. 77-80uk
dc.identifier.citationМакарчук І. О. Рефлексивний потенціал освітньої парадигми / І. О. Макарчук // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2011. – № 2(32). – С. 77–80. – Бібліогр.: 11 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/4393
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectосвітня парадигмаuk
dc.subjectрефлексивний потенціалuk
dc.subject.udc009:378uk
dc.titleРефлексивний потенціал освітньої парадигмиuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
15-filos-Makarchuk.pdf
Розмір:
479.34 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 2(32)