The Development of Creativity of the University Teacher in the Process of Pedagogical Activity

dc.contributor.authorVynoslavska, Olena
dc.date.accessioned2019-12-21T09:14:59Z
dc.date.available2019-12-21T09:14:59Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractenThe study of the nature of an interrelation between normative regulation and creativity in the professional activity of the university teacher is of great importance in the psychological investigations. On the one hand, the strict observance by the teacher of the rules of professional activity is a necessary prerequisite for the creative implementation by him of such functional roles as a teacher, educator, scientist, methodologist, and organizer. On the other hand - creative activity leads to a revision of the old norms and promotes the creation of new ones. And the ability to the creative activity becomes especially relevant in the conditions of the innovative stage of world development. The main goal of the article is to analyze the intensity of the creative activity of the university teacher at various stages of the formation of his pedagogical skills, to determine the possible tendencies of creative activity in the process of integration of the contemporary pedagogical technologies and ICT in the space of higher education.en
dc.description.abstractukВажливе місце у психологічному аналізі професійної діяльності викладача вищої школи має дослідження характеру співвідношення у ній нормовідповідності і творчої активності. Ми вважаємо, що протиставляти ці якості не є правомірним. З одного боку, чітке дотримання викладачем норм професійної діяльності виступає необхідною передумовою творчої реалізації викладачем таких функціональних ролей як педагог, вихователь, вчений, методист, організатор. З іншого боку – творча активність спричиняє перегляд старих норм і сприяє створенню нових, а здатність до творчої активності стає особливо актуальною в умовах інноваційного етапу світового розвитку. Мета статті – проаналізувати інтенсивність творчої активності викладача вищої школи на різних етапах становлення його педагогічної майстерності, визначити можливі напрями прояву творчої активності в процесі інтеграції новітніх педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій у просторі вищої освіти.uk
dc.event.date2018-10-19en
dc.event.placeWolomin, Republic of Polanden
dc.format.pagerangePp. 11-14en
dc.identifier.citationVynoslavska, O. V. The Development of Creativity of the University Teacher in the Process of Pedagogical Activity / O. V. Vynoslavska // International Multidisciplinary Conference “Science and Technology of the Present Time: Priority Development Directions of Ukraine and Poland”, Wolomin, Republic of Poland, 19-20 October 2018. – Wolomin : Baltija Publishing, 2018. – Volume 6. – P. 11–14.en
dc.identifier.issn978-9934-571-55-8
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/30485
dc.language.isoenuk
dc.publisherBaltija Publishingen
dc.publisher.placeWolomin, Polanden
dc.sourceInternational Multidisciplinary Conference “Science and Technology of the Present Time: Priority Development Directions of Ukraine and Poland”, Wolomin, Republic of Poland, 19-20 October 2018. Volume 6.en
dc.subjectthe rules of professional activityen
dc.subjectthe creative activity of the university teacheren
dc.subjectformation of pedagogical skillsen
dc.subjectнорми професійної діяльностіuk
dc.subjectтворча активність викладача університетуuk
dc.subjectстановлення педагогічной майстерностіuk
dc.titleThe Development of Creativity of the University Teacher in the Process of Pedagogical Activityen
dc.title.event“Science and Technology of the Present Time: Priority Development Directions of Ukraine and Poland”, International Multidisciplinary Conferenceen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Vynoslavska_O.V._Wolomin_2018.doc
Розмір:
54 KB
Формат:
Microsoft Word
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.06 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: