Концептуальна модель діяльності викладача

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛожкін, Георгій Володимирович
dc.contributor.authorВолянюк, Наталія Юріївна
dc.date.accessioned2019-04-17T13:03:53Z
dc.date.available2019-04-17T13:03:53Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractenThe work is devoted to the empirical study of the peculiarities of the formation of a conceptual model of the lecturer’s activity. It is revealed that in the conceptual model of lecturers presented all four components of activity: purpose, object, means and result of activity. The main properties of the conceptual model of the lecturer's activity are imagery, multilevelness, relative continuity of content and its gradual transformation, which is related to the accumulation of theoretical knowledge and the acquisition of practical experience by a professional.uk
dc.description.abstractruРабота посвящена эмпирическому исследованию особенностей развития концептуальной модели деятельности преподавателя. Выявлено, что в концептуальной модели преподавателей представлены все четыре составляющие деятельности: цель, предмет, средства и результат деятельности. Основными свойствами концептуальной модели деятельности преподавателя является образность, многоуровневость, относительное постоянство содержания и постепенная ее трансформация, связанная с накоплением теоретических знаний и приобретением практического опыта профессионалом.uk
dc.description.abstractukРобота присвячена емпіричному дослідженню особливостей сформованості концептуальної моделі діяльності викладача. Виявлено, що у концептуальній моделі викладачів представлені всі чотири складові діяльності: ціль, предмет, засоби та результат діяльності. Основними властивостями концептуальної моделі діяльності викладача є образність, багаторівневість, відносна постійність змісту та поступова її трансформація, що пов’язана із накопиченням теоретичних знань та набуттям практичного досвіду фахівцем.uk
dc.format.pagerangeС. 144-147uk
dc.identifier.citationВолянюк, Н. Ю. Концептуальна модель діяльності викладача / Ложкін Георгій Володимирович, Волянюк Наталія Юріївна // Соціальна робота і проблеми міграційних процесів у глобалізованому світі : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 3-4 травня 2018 року. – Чернівці : ЧНУ ім. Ю. Федьковича, 2018. – С. 144–147.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/27278
dc.language.isoukuk
dc.publisherЧНУ ім. Ю. Федьковичаuk
dc.publisher.placeЧернівціuk
dc.sourceСоціальна робота і проблеми міграційних процесів у глобалізованому світі : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 3-4 травня 2018 рокуuk
dc.subjectконцептуальна модельuk
dc.subjectдіяльністьuk
dc.subjectімпліцитний аналізuk
dc.subjectвикладачuk
dc.subjectconceptual modeluk
dc.subjectactivityuk
dc.subjectimplicit analysisuk
dc.subjectlectureruk
dc.subjectконцептуальная модельuk
dc.subjectдеятельностьuk
dc.subjectимплицитный анализuk
dc.subjectпреподавательuk
dc.subject.udc159.9:796.071.4uk
dc.titleКонцептуальна модель діяльності викладачаuk
dc.title.alternativeConceptual model of lecturer activityuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Lozhkin_Volianiuk_tezy.pdf
Розмір:
495.75 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.1 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Матеріали конференцій, семінарів і т.п. (ПП)