Модульно-рейтингові технології формування професійно-комунікативної компетентності в процесі навчання іноземній мові

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВласова, В. П.
dc.contributor.authorVlasova, V. P.
dc.contributor.authorВласова, В. П.
dc.date.accessioned2015-02-12T10:36:13Z
dc.date.available2015-02-12T10:36:13Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractenThe notions “module”, “rating” and “module and rating programme”, the structure of module programme are defined and the hierarchy of didactical purposes are shown. The principles of making of a professionally focused module and rating programmes of foreign language teaching in a non-linguistic university are defined. The educational and methodological content was structured and the means of control were defined.uk
dc.description.abstractruОпределены суть понятий модуль, рейтинг и модульно-рейтинговая программа, была показана структура модульной программы через иерархию дидактических целей. Были определены принципы построения профессионально-ориентированных модульно-рейтинговых программ изучения иностранного языка в неязыковом вузе. Было структурировано учебно-методическое содержание и определены методы контроля.uk
dc.description.abstractukУ статті визначено сутність понять модуль, рейтинг та модульно-рейтингова програма, була показана структура модульної програми через ієрархію дидактичних цілей. Були визначені принципи побудови професійно-орієнтованих модульно-рейтингових програм навчання іноземній мові в немовному вузі. Був структурованим навчально-методичний зміст і визначені засоби контролю.uk
dc.format.pagerangeС. 145-149uk
dc.identifier.citationВласова В. П. Модульно-рейтингові технології формування професійно-комунікативної компетентності в процесі навчання іноземній мові / В. П. Власова // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2010. – № 1(28). – С. 145–149. – Бібліогр.: 11 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/10448
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectмодульuk
dc.subjectрейтингuk
dc.subjectмодульно-рейтингова програмаuk
dc.subjectмодульно-рейтингові технологіїuk
dc.subjectнавчально-методичний змістuk
dc.subjectзасоби контролюuk
dc.subjectдидактичні ціліuk
dc.subjectкомунікативні модульні програмиuk
dc.subject.udc378.147uk
dc.titleМодульно-рейтингові технології формування професійно-комунікативної компетентності в процесі навчання іноземній мовіuk
dc.title.alternativeModule and rating technologies of professional and communication competence forming in the process of foreign language teachinguk
dc.title.alternativeМодульно-рейтинговые технологии формирования профессионально-коммуникативной компетентности в процессе изучения иностранного языкаuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
25.pdf
Розмір:
242.16 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 1(28)