Стратегія підготовки фахівців для інноваційного розвитку економіки
dc.contributor.author | Фартушний, І. Д. | |
dc.contributor.author | Друщенко, С. В. | |
dc.contributor.author | Друщенко, А. А. | |
dc.date.accessioned | 2023-02-20T13:33:51Z | |
dc.date.available | 2023-02-20T13:33:51Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstracten | Dynamic changes in the socio-economic life of Ukraine have directly influenced and made irreversible changes in the situation in higher education. By joining the Bologna Process, Ukraine is committed to achieving the main goals of the Bologna Declaration. Thus, there is an urgent need for the modernization of higher education, due to the need to reach a new level, which would enable the training of highly educated competitive specialists. However, for some reason, the qualitative changes in the reform of higher education are unnoticeable, despite the obvious movement in the necessary direction. That is why it is very important for us to choose the right path of higher education development that will consistently and conceptually lead to the desired result. It is precisely the reform of the universities themselves that must underpin the development of the higher education system. The article deals with theoretical and applied provisions of harmonized development and state regulation of higher education institutions. In the field of higher education, the social nature of relations and the increasing dependence of higher education institutions on economic factors require the formation of mechanisms of state regulation adequate to market conditions, and the development of a new regulatory state education policy that would direct higher education efforts to increase its competitiveness. The research used mathematical modeling of financial and investment support for state-owned universities, which is a basis for obtaining a fairly complete understanding of the risks in the management decision-making process, which has a fairly positive impact on the activities of universities and their economic status, as well as to forecast their development, evaluate the potential for influencing these phenomena, and substantiate policy recommendations for their neutralization or accelerated development. The first approach uses a mathematical model that can determine how many prestigious specialists should prepare a higher education institution to ensure the maximum effectiveness of specialist training. The second approach uses a mathematical model that considers the optimal allocation of public funds to economic entities at the level of higher education institutions, taking into account the influence of model weights. | uk |
dc.description.abstractuk | Динамічні зміни у суспільно-економічному житті України безпосередньо вплинули і внесли зміни безповоротнього характеру на ситуацію і у вищій школі. Приєднавшись до Болонського процесу, Україна зобов’язана реалізувати основні цілі Болонської декларації. Таким чином виникає термінова потреба модернізації вищої школи, через необхідність виходу на якісно новий рівень, що дало б можливість готувати високоосвічених конкурентоздатних фахівців. Але чомусь якісні зміни в реформуванні вищої школи непомітні, не дивлячись на очевидний рух у необхідному напрямі. Тому нам нагально важливо вибрати потрібний шлях розвитку вищої школи, який послідовно і концептуально приведе до потрібного результату. Покласти в основу розвитку системи вищої освіти потрібно саме реформування самих університетів. В статті розглянуті теоретичні та прикладні положення злагодженого розвитку та державного регулювання діяльності вищих закладів освіти. У сфері вищої освіти соціальна природа відносин та зростаюча залежність вищих начальних закладів від економічних факторів вимагають формування механізмів державного регулювання, адекватних ринковим умовам, та вироблення нової регуляторної державної освітньої політики, яка б спрямовувала зусилля вищої освіти на послідовне підвищення її конкурентоспроможності. Під час дослідження використано математичне моделювання фінансово-інвестиційного забезпечення ВНЗ державної форми власності, саме на базі якого можна отримати достатньо повне уявлення про ризики у процесі прийняття управлінських рішень, що справляє досить позитивний вплив на діяльність ВНЗ та їх економічний стан, а також скласти прогноз їхнього розвитку, оцінити можливості впливу на дані явища та обгрунтувати рекомендації для освітньої політики з їхньої нейтралізації або прискореного розвитку. За першого підходу використано математичну модель, за якою можна буде визначити скільки спеціалістів престижних спеціальностей має готувати вищий навчальний заклад задля забезпечення загальної максимальної ефективності підготовки спеціалістів. За другого підходу використано математичну модель, що розглядає оптимальний розподіл державних коштів серед суб’єктів господарювання на рівні закладу вищої освіти з врахуванням впливу вагових коефіцієнтів моделі. | uk |
dc.identifier.citation | Фартушний, І. Д. Стратегія підготовки фахівців для інноваційного розвитку економіки / Фартушний І. Д., Друщенко С. В., Друщенко А. А. // Актуальні проблеми економіки та управління : збірник наукових праць молодих вчених. – Електронні текстові дані (1 файл: 691.66 Кбайт). – 2021. – Вип. 15. – Назва з екрана. | uk |
dc.identifier.orcid | 0000-0003-1595-9495 | uk |
dc.identifier.orcid | 0000-0003-4328-0711 | uk |
dc.identifier.orcid | 0000-0002-2057-2386 | uk |
dc.identifier.uri | https://ela.kpi.ua/handle/123456789/52808 | |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | КПІ ім. Ігоря Сікорського | uk |
dc.publisher.place | Київ | uk |
dc.source | Актуальні проблеми економіки та управління : збірник наукових праць молодих вчених, 2021, Вип. 15 | uk |
dc.subject | державне регулювання | uk |
dc.subject | вищий навчальний заклад | uk |
dc.subject | інновації | uk |
dc.subject | фінансово-інвестиційне забезпечення | uk |
dc.subject | state regulation | uk |
dc.subject | institution of higher education | uk |
dc.subject | innovation | uk |
dc.subject | financial and investment support | uk |
dc.subject.udc | 330.45 | uk |
dc.title | Стратегія підготовки фахівців для інноваційного розвитку економіки | uk |
dc.title.alternative | The strategy of the specialist for innovative economic development | uk |
dc.type | Article | uk |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- APEU2021-15_4-04.pdf
- Розмір:
- 691.66 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.1 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: