Using video in the classroom: authentic and student-centered activity

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorKovalska, N.
dc.contributor.authorPrisyazhnyuk, N.
dc.contributor.authorКовальская, Н.
dc.contributor.authorПрисяжнюк, Н.
dc.date.accessioned2015-02-23T11:26:16Z
dc.date.available2015-02-23T11:26:16Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractenUsing video in any form for educational purposes has become the demand of the day as it is considered to be one of the most efficient methods of the teaching foreign languages. At the NTUU “KPI” we have our own experience of using video in EFL classes at the Faculty of Linguistics.uk
dc.description.abstractruИспользование различных видео средств в учебных целях становится все более популярным и является эффективным методом преподавания иностранных языков. В статье предлагается опыт использования видео при изучении английского языка на факультете лингвистики НТУУ «КПИ».uk
dc.description.abstractukУ статті пропонується досвід застосування відео при вивченні англійської мови на факультеті лінгвістики НТУУ «КПІ».uk
dc.format.pagerangeС. 152-157uk
dc.identifier.citationKovalska N. Using video in the classroom: authentic and student-centered activity / N. Kovalska, N. Prisyazhnyuk // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2010. – № 2(29). – С. 152–157. – Бібліогр.: 13 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/10585
dc.language.isoenuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectвідеоuk
dc.subjectнавчальні ціліuk
dc.subjectавтентичністьuk
dc.subjectпослання фільмуuk
dc.subject.udc371.315(045)uk
dc.titleUsing video in the classroom: authentic and student-centered activityuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
28.pdf
Розмір:
249.84 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 2(29)