Основы теории адаптации студентов к учебно-тренировочному процессу

dc.contributor.authorКетова, Наталья Валерьевна
dc.date.accessioned2020-01-07T22:10:59Z
dc.date.available2020-01-07T22:10:59Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractenLearning functions of elements and systems of a human’s organism as well as a coordination of their activities conserned to union promote adaptation to various factors of environment. An application of an adaptation at training process significantly widens a range of achievements of training people. A control of training needs knowledge of various variants of arising adaptive mechanisms of opening their internal content. A practice requires answers on such questions: on the account what certain mechanism non – adaptive organism transfers to adaptive one as well as at what manner we can control a process of adaptation and give its tactics to simultaneous action of some factors of influence. At what manner we can provide various forms of moving activities of a person at vary conditions of an environment as well as arising an adaptation at extreme conditions. Genetic programm of a human’s organism because of its various variants is ready to realization of its potential under influence of an environment. It provides arising special adaptive reactions to certain influence that gives a possibility more economically to expense energetical and structural resources of an organism as well as adequate forming individual states. A mechanism of an adaptation is the realization of potential genetic programms at real possibilities of an organism.uk
dc.description.abstractruИзучение функций органов и систем организма человека, координация их деятельности на уровне целостности обеспечивают приспособление к разнообразным факторам окружающей среды. Использование адаптации в тренировочном процессе значительно расширяет диапазон достижений занимающихся. Управление тренировкой требует знания многообразных вариантов проявления приспособительских механизмов раскрытия их внутреннего содержания. Практика требует ответа на вопросы: за счет какого конкретного механизма неадаптированный организм превращается в адаптированный ? Как управлять процессом адаптации и вырабатывать ее тактику к одновременному действию нескольких факторов полимодальности воздействия? Как обеспечиваются разнообразные формы двигательной активности человека в вариативных условиях среды; проявления адаптации в экстремальных условиях? Генетическая программа организма человека по своему разнообразию готова к реализации своего потенциала под влияние среды. Это обеспечивает возникновение специализированных адаптационных реакций на конкретное воздействие, что позволяет более экономно расходовать энергетические и структурные ресурсы организма, а также адекватное формирование индивидуальных состояний. По существу механизм индивидуальной адаптации заключается в реализации потенциальных генетических программ в реальные возможности организма.uk
dc.description.abstractukВивчення функцій органів та систем організму людини та координація їх діяльності на рівні цілісності забезпечують пристосування до різноманітних чинників оточуючого середовища. Використання адаптації в тренувальному процесі значно розширює діапазон досягнень тих, хто займається. Керування тренуванням потребує знання різноманітних варіантів прояву пристосувальних механізмів розкриття їх внутрішнього змісту. Практика потребує відповіді на питання: за рахунок якого конкретного механізму неадаптований організм перетворюється в адаптований а також як керувати процесом адаптації та виробляти її тактику стосовно одночасної дії декількох чинників полімодальності впливу? Як забезпечуються різноманітні форми рухової активності людини в варіативних умовах середовища а також прояв адаптації в екстремальних умовах. Генетична програма організму людини за своєю різноманітністю готова до реалізації свого потенціалу під вплив середовища. Це забезпечує появу спеціалізованих адаптаційних реакцій на конкретний вплив, що дозволяє більш економно витрачати енергетичні та структурні ресурси організму, а також адекватне формування індивідуальних станів. За своєю суттю механізм індивідуальної адаптації полягає в реалізації потенційних генетичних програм щодо реальних можливостей організму.uk
dc.format.pagerangeС. 67-71uk
dc.identifier.citationКетова, Н. В. Основы теории адаптации студентов к учебно-тренировочному процессу / Кетова Н. В. // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2019. – Вип. 10 (118). – С. 67–71. – Бібліогр.: 8 назв.uk
dc.identifier.issn2311-2220
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/30599
dc.language.isoruuk
dc.publisherНПУ імені М. П. Драгомановаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.sourceНауковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : зб. наук. праць, 2019, Вип. 10 (118)uk
dc.subjectтренировочный процессuk
dc.subjectорганизм человекаuk
dc.subjectреакции организмаuk
dc.subjectфизиология организмаuk
dc.subjectадаптаціяuk
dc.subjectтренувальний процесuk
dc.subjectорганізм людиниuk
dc.subjectреакції організмуuk
dc.subjectфізіологія організмуuk
dc.subjectan adaptationuk
dc.subjecttraining processuk
dc.subjecta human’s organismuk
dc.subjectreactions of an organismuk
dc.subjectphysiology of an organismuk
dc.subject.udc796.03.-056.26(447)uk
dc.titleОсновы теории адаптации студентов к учебно-тренировочному процессуuk
dc.title.alternativeОснови теорії адаптації студентів до учбово – тренувального процесуuk
dc.title.alternativeFundamentals of the theory of students' adaptation to the educational processuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Ketova_NPU-2019-10.pdf
Розмір:
1.04 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.01 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission

Зібрання