Роль керівника в системі управління закладами шкільної освіти

dc.contributor.authorДрозд, П. Г.
dc.contributor.authorDrozd, P.
dc.date.accessioned2014-07-28T11:26:15Z
dc.date.available2014-07-28T11:26:15Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractenThis research is devoted to the study of problem of effective managing of school education institutions and is predefined not only by the search of new psychological-pedagogical peculiarities in terms of school education reforming in Ukraine. Methodical recommendations are worked out concerning a special role of a leader in the process of school education management. This leader is a transmitter of certain image, image of educational establishment which is able to provide its competitiveness in the system of educational services. Peculiarities of social-psychological features of a leader are found in the system of school education institutions managing from the prospective of different scientific approaches and their influence on the middle school institution functioning. All this was taken as a basis on creation of psychological model of managing this process. On the basis of theoretical and methodological analysis of scientific literature the practical recommendations were worked out and offered to be applied by the school institutions to advance their effectiveness and competitiveness in the system of educational services. The scientific article clearly outlines the importance of a given research and its purpose.uk
dc.description.abstractukДана стаття присвячена вивченню проблеми ефективного керівництва загальноосвітніми закладами. Розроблено методичні рекомендації, щодо особливої ролі в процесі управління шкільною освітою керівника, який є носієм певного образу, іміджу навчального закладу, здатного забезпечити його конкурентоспроможність в системі надання освітніх послуг. Виявлено особливості соціально-психологічних якостей ролі керівника в системі управління закладами шкільної освіти з позиції різних наукових підходів та їх вплив на функціонування середнього навчального закладу. На основі теоретико-методологічного аналізу наукової літератури були розроблені та запропоновані практичні рекомендації, що можуть бути використані керівниками освітніх організацій з метою підвищення ефективності їх функціонування та конкурентоспроможності в системі надання освітніх послуг.uk
dc.format.pagerangeС. 118-126uk
dc.identifier.citationДрозд П. Г. Роль керівника в системі управління закладами шкільної освіти / П. Г. Дрозд // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2013. – № 1(37). – С. 118–126. – Бібліогр.: 31 назва.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/8224
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectкерівник навчального закладуuk
dc.subjectособистісний профіль керівникаuk
dc.subjectуправлінська діяльність керівникаuk
dc.subjectкомунікативний потенціалuk
dc.subjectсоціально-психологічні якості керівникаuk
dc.subjectмодель іміджу навчального закладуuk
dc.subjectleader of educational institutionen
dc.subjectpersonal profile of the leaderen
dc.subjectadministrative activity of leaderen
dc.subjectcommunicative potentialen
dc.subjectsocial-psychological traits of leaderen
dc.subjectmodel of educational establishment imageen
dc.subject.udc053.81:613.9uk
dc.titleРоль керівника в системі управління закладами шкільної освітиuk
dc.title.alternativeThe leader’s role in the system of managing school education institutionsuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
15.pdf
Розмір:
602.62 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: