Идеи модернизации технического образования в наследии Николая Андреевича Бунге (1842-1915)

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГлушко, В. В.
dc.contributor.authorМирошниченко, А. В.
dc.contributor.authorGlushko, V
dc.contributor.authorMiroshnichenko, A.
dc.date.accessioned2014-08-29T09:05:30Z
dc.date.available2014-08-29T09:05:30Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractenThe article describes the ideas of a prominent public figure, a professor at Kiev University of St. Vladimir Nicholas A. Bunge (1842-1915) for the modernization of the system of technical education in the Russian Empire in the second half of the nineteenth century. The relevance of this experience to the three directions of the changes in higher education is revealed in the interaction of science, practice, and social importance of training in technical schools. The author’s thoughts about the inevitability of fundamental qualitative changes in the education system as a whole (with an emphasis on the reform of secondary school), and in higher and technical education, linked to the demands of development (democratization and polytechnism), and the role of NGOs in supporting and upgrading technical educational establishments in the new economical conditions are highlighted.uk
dc.description.abstractruВ статье рассмотрены идеи видного общественного деятеля, профессора Киевского университета св. Владимира Николая Андреевича Бунге (1842-1915), связанные с модернизацией системы технического образования в Российской империи во второй половине ХIХ века. Актуальность этого опыта, связанная с тремя направлениями изменений высшего образования, раскрывается во взаимодействии науки, практической деятельности и социальной значимости подготовки специалистов в технических учебных заведениях. Освещены его соображения о неизбежности коренных качественных изменений как в системе образования в целом( делая акценты на реформе средней школы), так и в системе высшего технического образования, привязанного к требованиям прогресса (демократизации и политехнизму), а также роль общественных организаций в поддержке и модернизации учебных заведений технического профиля в новых экономических условиях.uk
dc.description.abstractukУ статті розглянуто ідеї відомого громадського діяча, професора Київського університету св. Володимира Миколи Андрійовича Бунге (1842-1915), пов’язані з модернізацією системи технічної освіти в Російській імперії у другій половині ХIХ ст. Актуальність цього досвіду, пов’язана з трьома напрямами змін вищої освіти, розкривається у взаємодії науки, практичної діяльності й соціальної значущості підготовки спеціалістів у технічних навчальних закладах. Висвітлено його міркування у про неминучість докорінних якісних змін як у системі освіти в цілому (акцентуючи на реформі середньої школи), так і у системі вищої технічної освіти, прив’язаної до вимог прогресу (демократизації та політехнізму), а також про роль громадських організацій у підтримці й модернізації навчальних закладів технічного профілю у нових економічних умовах.uk
dc.format.pagerangeС. 124-127uk
dc.identifier.citationГлушко В. В. Идеи модернизации технического образования в наследии Николая Андреевича Бунге (1842-1915) / В. В. Глушко, А. В. Мирошниченко // Вісник НТУУ«КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2012. – № 1(34). – С. 124–127. – Бібліогр.: 7 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/8462
dc.language.isoruuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectісторико-педагогічний досвідuk
dc.subjectнаукова школаuk
dc.subjectпрактична спрямованістьuk
dc.subjectлюдиноцентричністьuk
dc.subjectмодернізація освітиuk
dc.subject.udc378.013uk
dc.titleИдеи модернизации технического образования в наследии Николая Андреевича Бунге (1842-1915)uk
dc.title.alternativeThe idea of technical education modernization in the works by Nicholay A. Bunge (1842-1915)uk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
26.pdf
Розмір:
453.84 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 1(34)