Середні спеціалізовані школи мистецтв у системі освіти Великої Британії (secondary specialist schools of arts)

dc.contributor.authorЗаволодько, С. В.
dc.contributor.authorZavolodko, S.
dc.contributor.authorЗаволодько, С. В.
dc.date.accessioned2014-09-08T07:38:43Z
dc.date.available2014-09-08T07:38:43Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractenThe paper discusses the fundamental principles of implementation of the professional education in the secondary schools of the United Kingdom by establishing specialized schools in various areas. Analyzing the objectives of the educational processes in the secondary vocational schools, the paper presents the conceptual grounds of the educational activities of the art schools and demonstrates the specifics of the approach to a child as an integral, unique and valuable, personality. Such approach makes it possible to establish favorable conditions for the child’s self-identification.uk
dc.description.abstractruСтатья посвящена фундаментальным положениям внедрения основ профессионального образования в средние школы Великобритании путем создания специализированных школ различных профилей. Анализируя задачи учебно-воспитательного процесса в средних специализированных школах, автор рассматривает концептуальные основы учебно-воспитательной деятельности средних специализированных школ искусств и раскрывает особенности подхода к ребенку как целостной личности с ее неповторимостью и самоценностью, что ведет к созданию благоприятных условий для его самоопределения.uk
dc.description.abstractukСтаття присвячена фундаментальним засадам впровадження основ професійної освіти у сере- дніх школах Великої Британії шляхом відкриття спеціалізованих шкіл різних профілів. Аналізуючи завдання навчально-виховного процесу у середніх спеціалізованих школах, автор розглядає концептуальні основи навчально-виховної діяльності середніх спеціалізованих шкіл мистецького профілю та розкриває особливості підходу до дитини як цілісної особистості з її неповторністю і самоцінністю, що веде до створення сприятливих умов для її самовизначення.uk
dc.format.pagerangeС. 105-110uk
dc.identifier.citationЗаволодько С. В. Середні спеціалізовані школи мистецтв у системі освіти Великої Британії (secondary specialist schools of arts) / С. В. Заволодько // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2007. – № 2(20). – Ч. 1. – С. 105–110. – Бібліогр.: 14 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/8549
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectспеціалізовані школи мистецтвuk
dc.subject.udc37.017.7:373.8(437)uk
dc.titleСередні спеціалізовані школи мистецтв у системі освіти Великої Британії (secondary specialist schools of arts)uk
dc.title.alternativeSecondary arts schools in the educational system of the United Kingdomuk
dc.title.alternativeСредние специализированные школы искусств в системе образования Великобританииuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
22.pdf
Розмір:
156.1 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: