Концептуальні основи та тенденції розвитку безперервної освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПінчук, Є. А.
dc.date.accessioned2013-10-04T14:05:42Z
dc.date.available2013-10-04T14:05:42Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractukУ статті здійснюється розгляд феномена безперервної освіти як одного з основних орієнтирів сучасного розвитку системи освіти, його ґенези, структури та основних форм прояву. Показується, що безперервна освіта передбачає заміну лінійного підходу до освіти нелінійним та багатовимірним. Доводиться, що завдяки впровадженню настанов безперервної освіти відбувається гуманізація освітнього та суспільного процесу в цілому.uk
dc.format.pagerangeС. 71-77uk
dc.identifier.citationПінчук Є. А. Концептуальні основи та тенденції розвитку безперервної освіти / Є. А. Пінчук // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2011. – № 1(31). – С. 71–77. – Бібліогр.: 14 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/4103
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.sourceВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectбезперервна освітаuk
dc.subjectосвіта впродовж усього життяuk
dc.subjectгуманізація освітнього процесуuk
dc.subject.udc141:378uk
dc.titleКонцептуальні основи та тенденції розвитку безперервної освітиuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
14-filos-Pinchuk.pdf
Розмір:
442.22 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 1(31)