Оптимізація математичної моделі ієрархії критеріїв якості сприйняття інформації в електронних виданнях дітьми з вадами зору

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХамула, Орест Григорович
dc.contributor.authorЯців, Маркіян Романович
dc.contributor.authorВасюта, Світлана Петрівна
dc.contributor.authorKhamula, Orest Hryhorovych
dc.contributor.authorYatsiv, Markiian Romanovych
dc.contributor.authorVasiuta, Svitlana Petrivna
dc.contributor.authorХамула, Орест Григорьевич
dc.contributor.authorЯцив, Маркиян Романович
dc.contributor.authorВасюта, Светлана Петровна
dc.date.accessioned2015-03-10T12:47:01Z
dc.date.available2015-03-10T12:47:01Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractenToday the quantity of children that need correction of physical and (or) mental development in Ukraine is over 1 million, that makes 12 % of the total number of children in the country. Children with special needs require equal opportunities and it adequate socialization that gives them inclusive education. And healthy children accustomed to perceive disabilities quite normal, feel the other as an equal, to help, to become sensitive and more humane. In fact this is natural, real education of morality without pathetic and declarations. New modern computer technology are developing, equip modern computerized workplaces, developing new software for children with special needs. However, there are quite few methods which analyze methods of development computer projects for children with visual impairments, because studies of this industry have bilateral character, after all medical and humanitarian aspects are very important here. This publication contains further study of convenience electronic publishing of children with visual impairments. Here are methods of pairwise comparisons to optimize the weight values of the studied processes. Developed an optimized model that reflects the influence of external and internal criteria on quality for designing edition. The obtained results of optimization will be applied in the further researches.uk
dc.description.abstractruВ статье рассмотрены проблемы инклюзивного образования в Украине и как пути ее решения, предлагается использовать электронные мультимедийные издания. На основании проведенных предварительно исследований и использования матрицы попарных сравнений, воздействия внешних критериев на качество проектирования электронных изданий разработана оптимизированная модель восприятия информации с экранов мониторов детьми с нарушениями зрения. На базе данной модели можно с легкостью определить приоритеты одних параметров относительно других. Полученные результаты оптимизации будут использованы для дальнейших исследований критериев, которые влияют на дизайн и восприятие информации с электронного издания.uk
dc.description.abstractukУ статті розглянуто проблеми інклюзивної освіти в Україні та шляхи її вирішення, запропоновано використовувати електронні мультимедійні видання. На підставі проведених попередньо досліджень та використання матриці попарних порівнянь, впливу зовнішніх критеріїв на якість проектування електронних видання розроблена оптимізована модель сприйняття інформації з екранів моніторів дітьми з вадами зору. На базі даної моделі можна з легкістю визначити пріоритети одних параметрів відносно інших. Отримані результати оптимізації буде використано для подальших досліджень критеріїв, які впливають на дизайн та сприйняття інформації з електронного видання.uk
dc.format.pagerangeС. 14-20uk
dc.identifier.citationХамула О. Г. Оптимізація математичної моделі ієрархії критеріїв якості сприйняття інформації в електронних виданнях дітьми з вадами зору / О. Г. Хамула, С. П. Васюта, М. Р. Яців // Технологія і техніка друкарства : збірник наукових праць. – 2014. – Вип. 4(46). – С. 14–20. – Бібліогр.: 5 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/10804
dc.language.isoukuk
dc.publisherВПІ НТУУ "КПІ"uk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameТехнологія і техніка друкарства: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectінформаціяuk
dc.subjectдіти з вадами зоруuk
dc.subjectінклюзивна освітаuk
dc.subjectматриця попарних порівняньuk
dc.subjectвекторuk
dc.subjectелектронне виданняuk
dc.subjectinformationuk
dc.subjectchildren with visual disabilitiesuk
dc.subjectinclusive educationuk
dc.subjectthe matrix of pairwise comparisonsuk
dc.subjectvectoruk
dc.subjectelectronic editionuk
dc.subjectинформацияuk
dc.subjectдети с недостатками зренияuk
dc.subjectинклюзивное образованиеuk
dc.subjectматрица попарных сравненийuk
dc.subjectэлектронное изданиеuk
dc.subject.udc004.72+004.032.6+378uk
dc.titleОптимізація математичної моделі ієрархії критеріїв якості сприйняття інформації в електронних виданнях дітьми з вадами зоруuk
dc.title.alternativeThe optimization of mathematical model hierarchy of quality criteria for perceptions of information in the digital edition of children with visual impairmentsuk
dc.title.alternativeОптимизация математической модели иерархии критериев качества восприятия информации в электронных изданиях детьми с нарушениями зренияuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.levelmasteruk

Файли

Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Технологія і техніка друкарства: збірник наукових праць, Вип. 4(46)