System of Dual Training of Engineering Personnel for Knowledge-Based Enterprises and High-Tech Industries

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorStepin, O. V.
dc.contributor.authorGryshko, I. A.
dc.date.accessioned2021-04-06T21:00:45Z
dc.date.available2021-04-06T21:00:45Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractenObjective. The purpose of the paper is to develop a three-stage system of dual education for Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute and companies “Boeing Ukraine” and “Progresstech-Ukraine” that will be focused on efficient trainings of future technicians to solve applied engineering and technological tasks for the above-mentioned companies. Methods. Analysis of successful cooperation of Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute, “Boeing Ukraine” and “Progresstech-Ukraine” aircraft corporations in the sphere of implementation of higher education concepts using dual form of education. Results. It is shown that the implementation of the dual education for graduate students, where theoretical studies are augmented by solution of applied engineering problems will boost the number of high-skilled engineers available for hire by hi-tech companies. The advantages of dual education for both sides of recruiting process are discussed. It is noted that the implementation of dual education in universities has a complex multi-level structure, where the role of the instructor and the teacher should be treated as one of the most important one. A recent success in the cooperation between the Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute, the “Boeing Ukraine” and “Progresstech-Ukraine” shows the advances and the achievements in higher education driven by the dual education strategy. Conclusions. System analysis of engineering and technological problems of aviation companies of Ukraine showed that the qualification of the graduates does not meet the requirements of high-tech companies. Therefore, the main goal of a multi-layer dual education, that was jointly developed by Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute, “Boeing Ukraine” and “Progresstech-Ukraine”, is to train qualified specialists for the solution of everyday practical and technological tasks that are common for “Boeing Ukraine” and “Progresstech-Ukraine”. Cooperation of Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute, “Boeing Ukraine” and “Progresstech-Ukraine” was launched in 2012. Since that time, more than 130 Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute graduates have become engineers of these corporations. Joint dual education master’s degree “Dynamics and Strength of Machines” was certified by European Network for Accreditation of Engineering Education (ENAEE). The broadening of the three-level system of dual education offered by Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute, “Boeing Ukraine” and “Progresstech-Ukraine” to the multi-disciplinary level has a good potential and will be beneficial not only for the educational institutions but also for the high-tech companies.uk
dc.description.abstractruПроблематика. Сейчас есть несоответствие подготовки высококвалифицированных инженерных специалистов для высокотехнологичных компаний требованиям высокотехнологичного производства Украины. Цель исследования. Разработать трехуровневую систему дуального образования КПИ им. Игоря Сикорского и авиационных компаний “Boeing Ukraine” и “Прогрестех-Украина”, ориентированную на подготовку специалистов для решения конкретных инженерных и технологических задач вышеуказанных компаний. Методика реализации. Анализ успешного сотрудничества КПИ им. Игоря Сикорского и авиастроительных компаний “Boeing Ukraine” и “Прогрестех-Украина” в плане реализации концепций получения высшего образования по дуальной форме обучения. Результаты исследования. Показано, что внедрение дуальной формы при получении высшего образования, которая основана на сочетании образовательного компонента с реальной инженерно-конструкторской деятельностью крупной авиационной компании, дает возможность удовлетворить потребности рынка труда в высококвалифицированных авиационных инженерах и специалистах смежных специальностей, востребованных в высокотехнологичных компаниях Показаны преимущества дуальной формы инженерного образования для каждого участника образовательного процесса. Отмечено, что реализация такой формы получения высшего образования должна носить трехуровневый характер, где роли преподавателя университета и инженера конструктора авиационной компании, как неотъемлемым компонентам учебного процесса, уделяется особое внимание. На примере сотрудничества КПИ им. Игоря Сикорского и авиастроительных компаний “Boeing Ukraine” и “Прогрестех-Украина” показана успешная реализация концепций получения высшего образования в соответствии с дуальной формой обучения. Выводы. Системный анализ инженерных и технологических проблем авиастроительных компаний Украины показал несоответствие уровня квалификации инженерных кадров – выпускников высших учебных заведений Украины требованиям высокотехнологичных компаний. Разработана трехуровневая система дуального образования КПИ им. Игоря Сикорского и авиационных компаний “Boeing Ukraine” и “Прогресстех-Украина”, которая ориентирована на подготовку специалистов для решения конкретных инженерных и технологических задач свойственных компаниям “Boeing Ukraine” і “Прогресстех-Украина”. Сотрудничество КПИ им. Игоря Сикорского и компаний “Boeing Ukraine” и “Прогресстех-Украина” стартовало в 2012 году. С этого времени более чем 130 выпускников КПИ стали инженерами этих компаний. Совместная магистерская программа дуальной подготовки “Динамка и прочность машин” получила аккредитацию Европейской сети аккредитации инженерного образования (European Network for Accreditation of Engineering Education, ENAEE). Расширение трехуровневой системы дуального образования КПИ им. Игоря Сикорского и авиационных компаний “Boeing Ukraine” и “Прогресстех-Украина” до уровня мульти-дисциплинарной имеет большие перспективы и будет выгодной как для образовательных учреждений, так и для промышленности.uk
dc.description.abstractukПроблематика. Нині є невідповідність підготовки висококваліфікованих інженерних фахівців вимогам високотехнологічного виробництва України для високотехнологічних компаній. Мета дослідження. Розробити трирівневу систему дуальної освіти КПІ ім. Ігоря Сікорського й авіаційних компаній “Boeing Ukraine” і “Прогрестех-Україна”, зорієнтовану на підготовку спеціалістів для вирішення конкретних інженерних і технологічних задач вищезазначених компаній. Методика реалізації. Аналіз вдалої співпраці КПІ ім. Ігоря Сікорського й авіабудівних компаній “Boeing Ukraine” і “Прогрестех-Україна” щодо реалізації концепцій здобуття вищої освіти за дуальною формою навчання. Результати дослідження. Показано, що впровадження дуальної форми здобуття вищої освіти, заснованої на поєднанні навчальної компоненти з реальною інженерно-конструкторською діяльністю великої авіабудівної компанії, дає можливість задовольнити потреби ринку праці у висококваліфікованих авіаційних інженерах й у фахівцях суміжних спеціальностей для високотехнологічних компаній. Показані переваги дуальної форми інженерної освіти для кожного з учасників процесу. Зазначено, що реалізація цієї форми здобуття вищої освіти повинна мати трирівневий характер, де ролі викладача університету й інженера-конструктора авіаційної компанії як невід’ємним складникам навчального процесу приділено особливу увагу. На прикладі співпраці КПІ ім. Ігоря Сікорського й авіабудівних компаній “Boeing Ukraine ” і “Прогрестех-Україна” показано вдалу реалізацію концепцій здобуття вищої освіти за дуальною формою навчання. Висновки. На підставі системного аналізу інженерних і технологічних проблем авіабудівних компаній України встановлено невідповідність рівня кваліфікації інженерних кадрів – випускників вищих навчальних закладів України вимогам високотехнологічних компаній. Розроблена трирівнева система дуальної освіти КПІ ім. Ігоря Сікорського й авіаційних компаній “Boeing Ukraine” і “Прогрестех-Україна” зорієнтована на підготовку спеціалістів для вирішення конкретних інженерних і технологічних задач компаній “Boeing Ukraine” та “Прогрестех-Україна”. Співпраця КПІ ім. Ігоря Сікорського та компаній “Boeing Ukraine” та “Прогрестех-Україна” розпочалася в 2012 р. Відтоді понад 130 випускників КПІ стали інженерами цих компаній. Спільна магістерська програма дуальної підготовки “Динаміка і міцність машин” отримала акредитацію Європейської мережі акредитації інженерної освіти (European Network for Accreditation of Engineering Education, ENAEE). Розширення трирівневої системи дуальної освіти КПІ ім. Ігоря Сікорського й авіаційних компаній “Boeing Ukraine” і “Прогрестех-Україна” дуальної освіти до рівня мультидисциплінарної має великі перспективи та буде вигідним як для навчальних установ, так і для промисловості.uk
dc.format.pagerangePp. 62-69uk
dc.identifier.citationStepin, O. V. System of Dual Training of Engineering Personnel for Knowledge-Based Enterprises and High-Tech Industries / O. V. Stepin, I. A. Gryshko // Наукові вісті КПІ : міжнародний науково-технічний журнал. – 2020. – № 4(131). – С. 62–69. – Бібліогр.: 12 назв.uk
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20535/kpisn.2020.4.227058
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/40459
dc.language.isoenuk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорськогоuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.relation.ispartofНаукові вісті КПІ : міжнародний науково-технічний журнал, 2020, № 4(131)uk
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/uk
dc.subjectdual form of higher educationuk
dc.subjectsystem of dual educationuk
dc.subjecthigher education institutionsuk
dc.subjectaviation engineersuk
dc.subjecthigh-tech industryuk
dc.subjectдуальна форма здобуття вищої освітиuk
dc.subjectсистема дуальної підготовкиuk
dc.subjectзаклади вищої освітиuk
dc.subjectавіаційні інженериuk
dc.subjectвисокотехнологічне виробництвоuk
dc.subjectдуальная форма получения высшего образованияuk
dc.subjectсистема дуальной подготовкиuk
dc.subjectучреждения высшего образованияuk
dc.subjectавиационные инженерыuk
dc.subjectвысокотехнологичное производствоuk
dc.subject.udc378.1uk
dc.titleSystem of Dual Training of Engineering Personnel for Knowledge-Based Enterprises and High-Tech Industriesuk
dc.title.alternativeСистема дуальної підготовки інженерних кадрів для наукоємних підприємств і високотехнологічних галузей Україниuk
dc.title.alternativeСистема дуальной подготовки инженерніх кадров для наукоемких предприятий и высокотехнологичных отраслей Украиныuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
NVKPI2020-4_07.pdf
Розмір:
1.7 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.01 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові вісті КПІ: міжнародний науково-технічний журнал, № 4(131)