Кореляційний аналіз навчального процесу на прикладі підсумкових оцінок учнів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСелезньова, Н. П.
dc.contributor.authorСелезньова, Н. В.
dc.contributor.authorСелезньов, С. В.
dc.contributor.authorSelezneva, N.
dc.contributor.authorSelezneva, N.
dc.contributor.authorSeleznev, S.
dc.contributor.authorСелезнева, Н. В.
dc.contributor.authorСелезнева, Н. П.
dc.contributor.authorСелезнев, С. В.
dc.date.accessioned2014-08-29T11:22:45Z
dc.date.available2014-08-29T11:22:45Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractenThis article focuses on the mathematical modeling application in researching the quality of teaching by the example of test data obtained from students of 9th form school 145 Kiev in by the first and second semesters results of 2009-2010. The modeling method, i.e. the construction of the correlation matrices of Spearman rank correlation coefficients for the entire population of pupils, as well as for girls and boys separately, and further analysis of such matrices was used. In particular, the analysis of the common matrix shows that there were problems in the teaching of Chemistry, and a comparison matrix for boys and girls showed the importance of a gender perspective in the teaching of certain subjects, as well as lack of coordination requirements of teachers to students (negative correlations between related objects were obtained, for example negative correlation was shown in the girls samples who studied Ukrainian and English languages).uk
dc.description.abstractruПредложенная работа посвящена применению математического моделирования в сфере исследования качества учебного процесса на примере оценок, полученных учениками 9-г класса 145 КПНЛ г. Киева по итогам первого и второго семестров 2009-2010 годы. Метод моделирования – построение корреляционных матриц из ранговых коэффициентов корреляции Спирмена для всей совокупности учеников, а также для девушек и ребят отдельно и дальнейший анализ таких матриц. В частности, анализ общей матрицы показывает наличие проблем с преподаванием химии, а сравнение матриц для ребят и девушек – важность гендерного аспекта в преподавании определенных дисциплин, а также несогласованность требований преподавателей к ученикам (отрицательные коэффициенты корреляции между родственными предметами, например украинский и английский язык у девушек).uk
dc.description.abstractukЗапропонована робота присвячена застосуванню математичного моделювання у сфері дослідження якості навчального процесу на прикладі оцінок, отриманих учнями 9-г класу 145 КПНЛ м. Києва за підсумками першого та другого семестрів 2009-2010 рр. Метод моделювання – побудова кореляційних матриць із рангових коефіцієнтів кореляції Спірмена для всієї сукупності учнів, а також для дівчат та хлопців окремо і подальший аналіз таких матриць. Зокрема, аналіз загальної матриці показує наявність проблем з викладанням хімії, а порівняння матриць для хлопців та дівчат – важливість ґендерного аспекту у викладанні певних дисциплін, а також неузгодженість вимог викладачів до учнів (від’ємні коефіцієнти кореляції між спорідненими предметами, наприклад українська та англійська мова у дівчат).uk
dc.format.pagerangeC. 139-145uk
dc.identifier.citationСелезньова Н. П. Кореляційний аналіз навчального процесу на прикладі підсумкових оцінок учнів / Н. П. Селезньова, Н. В Селезньова, С. В. Селезньов // Вісник НТУУ«КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2012. – № 1(34). – С. 139–145. – Бібліогр.: 3 назви.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/8468
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.source.nameВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових працьuk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectрангова кореляціяuk
dc.subjectкореляційна матрицяuk
dc.subjectкоефіцієнт Спірменаuk
dc.subjectґендерні аспектиuk
dc.subject.udc324.311uk
dc.titleКореляційний аналіз навчального процесу на прикладі підсумкових оцінок учнівuk
dc.title.alternativeCorrelation analysis of the learning process on the example of the final assessments of studentsuk
dc.title.alternativeКорреляционный анализ учебного процесса на примере итоговых оценок учениковuk
dc.typeArticleuk
thesis.degree.level-uk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
30.pdf
Розмір:
953.75 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 1(34)