Смислові індикатори системи самоставлення в студентському віці
| dc.contributor.author | Гущина, Т. Ю. | |
| dc.contributor.author | Guschina, T. | |
| dc.contributor.author | Гущина, Т. Ю. | |
| dc.date.accessioned | 2014-08-28T09:29:33Z | |
| dc.date.available | 2014-08-28T09:29:33Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstracten | The article is devoted to the formation of self-relation system of students. The principles of self-relation are considered. Based on the cluster analysis of correlations between the components of the self-relation system the hierarchical semantic structure of self-relation in the students' age is defined. The results suggest that the more self-confidence (the ability to rely on yourself, trust yourself in difficult situations), self-esteem, self-understanding, the more positive self-relation is, and vice versa, the less self-confidence, self esteem, self-understanding, the more tendency «against self» is expressed. It is proved that the system of self-relation in youth acquires new capabilities and, on the one hand, serves as a tool for dealing with deferent personal tasks while, on the other hand, it essentially depends on the self-assessment of persons own judgments about the effectiveness of vital spheres of life. | uk |
| dc.description.abstractru | Статья посвящена проблеме формирования самоотношения в студенческие годы. Рассмотрены принципы организации самоотношения. На основе кластерного анализа корреляционных связей между компонентами системы самоотношения определена иерархически-смысловая структура самоотношения в студенческом возрасте. Полученные результаты свидетельствуют о том, что чем больше самоуверенность (способность полагаться на самого себя, доверие к себе в сложных ситуациях), самоуважение, самопонимание, тем большее позитивное самоотношение и наоборот, чем меньше самоуверенность, самоуважение, самопонимание, тем ярче проявляется тенденция «против себя». Доказано, что система самоотношения в юности приобретает новые функциональные возможности и, с одной стороны, служит инструментом решения тех или других личностных заданий, а с другой - существенно зависит от самооценочных суждений относительно собственной эффективности в актуальных сферах жизнедеятельности. | uk |
| dc.description.abstractuk | Стаття присвячена проблемі формування самоставлення в студентські роки. Розглянуто принципи організації самоставлення. На основі кластерного аналізу кореляційних зв’язків між компонентами системи самоставлення визначена ієрархічно-смислова структура самоставлення в студентському віці. Отримані результати свідчать, що чим більше самовпевненість (здатність покладатися на самого себе, довіра до себе у складних ситуаціях), самоповага, саморозуміння, тим більше позитивне самоставлення і навпаки, чим менше самовпевненість, самоповага, саморозуміння, тим яскравіше проявляється тенденція «проти себе». Доведено, що система самоставлення в юності набуває нових функціональних можливостей і, з одного боку, слугує інструментом вирішення тих чи інших особистісних завдань, з іншого - суттєво залежить від самооцінних суджень щодо власної ефективності в актуальних сферах життєдіяльності. | uk |
| dc.format.pagerange | С. 86-89 | uk |
| dc.identifier.citation | Гущина Т. Ю. Смислові індикатори системи самоставлення в студентському віці / Т. Ю. Гущина // Вісник НТУУ«КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2012. – № 1(34). – С. 86–89. – Бібліогр.: 12 назв. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ela.kpi.ua/handle/123456789/8453 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Політехніка | uk |
| dc.publisher.place | Київ | uk |
| dc.source.name | Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць | uk |
| dc.status.pub | published | uk |
| dc.subject | самоставлення | uk |
| dc.subject | соціальна ситуація розвитку | uk |
| dc.subject | самоефективність | uk |
| dc.subject | самопристосування | uk |
| dc.subject.udc | 159.9 | uk |
| dc.title | Смислові індикатори системи самоставлення в студентському віці | uk |
| dc.title.alternative | Sense indicators of self-relation system of university students | uk |
| dc.title.alternative | Смысловые индикаторы системы самоотношения в студенческом возрасте | uk |
| dc.type | Article | uk |
| thesis.degree.level | - | uk |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: