Роль і місце довіри у взаємодії між студентом і викладачем технічного університету

dc.contributor.authorЮрченко, Олена Вікторівна
dc.date.accessioned2020-04-16T18:21:20Z
dc.date.available2020-04-16T18:21:20Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractenThe article describes an importance of trust in the educational-training process. Investigated the phenomenon of trust in the context of socio-psychological and psychological domestic and foreign research. Substantiated the topicality of researching problem of trust in the system of teacher interaction. The last research works devoted to this problem were analysed. The prospects of further research in this direction were assigned.en
dc.description.abstractukСтаття присвячена вивченню ролі і місця довіри у взаємодії студента і викладача у технічному університеті. Зокрема, проведено теоретичний аналіз ролі довіри студента до викладача в освітній взаємодії.uk
dc.format.pagerangeС. 299-303uk
dc.identifier.citationЮрченко, О. В. Роль і місце довіри у взаємодії між студентом і викладачем технічного університету / О. В. Юрченко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. – Чернігів, 2010. – Вип. 82. – Т. ІІ. – С. 299-303. – Бібліогр.: 13 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/32971
dc.language.isoukuk
dc.publisherЧернігівський національний педагогічний університетuk
dc.publisher.placeЧернігівuk
dc.sourceВісник Чернігівського національного педагогічного університету, Вип. 82, Т. ІІuk
dc.subjectвикладачuk
dc.subjectстудентuk
dc.subjectвзаємодіяuk
dc.subjectдовіраuk
dc.subjectтехнічний університетuk
dc.titleРоль і місце довіри у взаємодії між студентом і викладачем технічного університетуuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Rol_mistse_doviry.pdf
Розмір:
468.34 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Зібрання