Проблеми та перспективи підготовки та перепідготовки фахівців із протезування в Україні

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМельник, Ганна Віталіївна
dc.contributor.authorХудецький, Ігор Юліанович
dc.contributor.authorАнтонова-Рафі, Юлія Валеріївна
dc.date.accessioned2024-11-14T13:47:00Z
dc.date.available2024-11-14T13:47:00Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractвнаслідок війни в Україні відбулося стрімке зростання кількості пацієнтів з ампутаціями як верхніх так і нижніх кінцівок, що веде за собою необхідність збільшення кількості кваліфікованих фахівців, які здатні надавати комплексні послуги з протезування та реабілітації. У статті розглянуто основні аспекти професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців, що працюють у сфері протезування та ортезування. Стаття аналізує сучасні вимоги до здобуття професійної кваліфікації протезиста-ортезиста, включаючи необхідні знання та навички та нормативні документи, що регулюють цю галузь. У роботі проведено порівняння чотирьох освітніх програм (Тернопільського національного медичного університету ім. І. Я. Горбачевського, Львівського національного медичного університету ім. Данила Галицького, Національного університету охорони здоров’я України ім. П. Л. Шупика та Харківського національного медичного університету), що готують фахівців у галузі протезування-орезування, зокрема, відповідності стандарту вищої освіти зі спеціальності, розподілу нормативних та вибіркових освітніх компонентів, наявності та тривалості клінічних практик. Окрему увагу приділено аналізу сучасного стану підвищення кваліфікації фахівців, який відображає необхідність адаптації до швидких змін у технологіях протезування (Direct Socket від Össur, використання сканування та 3Д друку, остеоінтеграція), впровадження нових матеріалів, цифрових технологій та біонічних систем, змін у потребах пацієнтів, психологічних аспектах протезування та появою професійного стандарту «Протезист-ортезист». Обґрунтовується важливість безперервного професійного розвитку, який дозволяє фахівцям залишатися конкурентоспроможними на ринку праці та забезпечувати високий рівень обслуговування пацієнтів та покращення якості життя осіб з обмеженими можливостями.
dc.description.abstractotherdue to the war in Ukraine, there has been a rapid increase in the number of patients with amputations of both upper and lower limbs, which necessitates an increase in the number of qualified specialists capable of providing comprehensive prosthetics and rehabilitation services. The article addresses the key aspects of professional training and skill development for specialists working in the field of prosthetics and orthotics. It analyzes the modern requirements for obtaining professional qualifications as a prosthetistorthotist, including the necessary knowledge and skills, as well as the regulatory documents governing this field. The study compares four educational programs (Ternopil National Medical University named after I. Y. Horbachevsky, Lviv National Medical University named after Danylo Halytsky, National University of Health of Ukraine named after P. L. Shupyk, and Kharkiv National Medical University) that prepare specialists in the field of prosthetics and orthotics. It focuses on the compliance with higher education standards for the specialty, the distribution of mandatory and elective educational components, and the availability and duration of clinical internships. Special attention is given to the current state of professional development for specialists, highlighting the need to adapt to rapid advancements in prosthetics technologies (Direct Socket by Össur, the use of scanning and 3D printing, osseointegration), the introduction of new materials, digital technologies, and bionic systems. The study also explores changes in patient needs, the psychological aspects of prosthetics, and the emergence of the professional standard "Prosthetist-Orthotist". The importance of continuous professional development is justified, as it allows specialists to remain competitive in the labor market and provide a high level of patient care, ultimately improving the quality of life for people with disabilities.
dc.format.pagerangeС. 73-83
dc.identifier.citationМельник, Г. В. Проблеми та перспективи підготовки та перепідготовки фахівців із протезування в Україні / Мельник Ганна Віталіївна, Худецький Ігор Юліанович, Антонова-Рафі Юлія Валеріївна // Біомедична інженерія і технологія. – 2024. – № 15. – С. 73-83. – Бібліогр.: 22 назв.
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/70610
dc.language.isouk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорського
dc.publisher.placeКиїв
dc.sourceБіомедична інженерія і технологія, № 15, 2024
dc.subjectпротезист-ортезист
dc.subjectпрофесіональна кваліфікація
dc.subjectпідвищення кваліфікації
dc.subjectпротезування
dc.subjectортезування
dc.subjectреабілітація після ампутацій
dc.subjectprosthetist-orthetist
dc.subjectprofessional qualification
dc.subjectadvanced training
dc.subjectprosthetics
dc.subjectrehabilitation after amputations
dc.subject.udc615.477:378.046.4
dc.titleПроблеми та перспективи підготовки та перепідготовки фахівців із протезування в Україні
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
73-83.pdf
Розмір:
515.06 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Біомедична інженерія і технологія, № 15