Статистика для Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт та самостійної роботи студентів з дисципліни «Об’єктно-орієнтоване програмування» відповідного кредитного модуля для студентів напряму підготовки 6.050502 «Інженерна механіка» програм підготовки 7.05050203/8.05050203 «Обладнання та технології пластичного формування конструкцій машинобудування» усіх форм навчання
Всього відвідувань
views | |
---|---|
Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт та самостійної роботи студентів з дисципліни «Об’єктно-орієнтоване програмування» відповідного кредитного модуля для студентів напряму підготовки 6.050502 «Інженерна механіка» програм підготовки 7.05050203/8.05050203 «Обладнання та технології пластичного формування конструкцій машинобудування» усіх форм навчання | 155 |
Всього відвідувань за місяць
views | |
---|---|
липня 2024 | 0 |
серпня 2024 | 0 |
вересня 2024 | 2 |
жовтня 2024 | 0 |
листопада 2024 | 0 |
грудня 2024 | 0 |
січня 2025 | 0 |
Скачувань файлів
views | |
---|---|
MV_OOP.pdf | 49 |
Топ за країнами
views | |
---|---|
Сполучені Штати | 59 |
Україна | 48 |
Китай | 17 |
Канада | 2 |
Чехія | 2 |
Німеччина | 2 |
Греція | 2 |
Вʼєтнам | 2 |
Болгарія | 1 |
Іспанія | 1 |
Франція | 1 |
Велика Британія | 1 |
Індонезія | 1 |
Молдова | 1 |
Нідерланди | 1 |
Росія | 1 |
Швеція | 1 |
Топ за містами
views | |
---|---|
Kiev | 14 |
San Ramon | 10 |
Dnepropetrovsk | 7 |
Mountain View | 6 |
Nanjing | 6 |
Kyiv (Desnyans'kyi District) | 5 |
Burlington | 4 |
Fairfield | 4 |
Ashburn | 3 |
Andover | 2 |
Boardman | 2 |
Cherkasy | 2 |
Dnipropetrovsk | 2 |
Hanoi | 2 |
Kharkiv | 2 |
Kunming | 2 |
Kyiv | 2 |
Lviv | 2 |
Montreal (Rosemont—La Petite-Patrie) | 2 |
Nanchang | 2 |
Odessa | 2 |
San Diego | 2 |
Suzhou | 2 |
Ann Arbor | 1 |
Chicago | 1 |
Cirebon | 1 |
Des Moines | 1 |
Guangzhou | 1 |
Haikou | 1 |
Hangzhou | 1 |
Ivanofrankovsk | 1 |
Jacksonville | 1 |
Jiaxing | 1 |
Kirovograd | 1 |
Louisville | 1 |
Ningbo | 1 |
Pasadena | 1 |
Tiraspol | 1 |
Valencia | 1 |
Vinnytsya | 1 |
Vyshhorod | 1 |
Wharton | 1 |
Zaporozhye | 1 |