(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2024) Вишнівський, Роман Васильович; Кальченко, Л. В.
Магістерська робота присвячена вивченню проблеми формування навичок усвідомленого батьківства молоді у закладах загальної середньої освіти. У роботі узагальнено теоретичні підходи до визначення понять «батькі
вство», «усвідомлене батьківство». Розглянуто зміст та методи формування навичок усвідомленого батьківства учнів старших класів. Визначено критерії і показники рівня сформованості навичок готовності старшокласників до усвідомленого батьківства та проведено констатувальний етап експерименту. Розроблено та експериментально перевірено навчально-методичне забезпечення процесу формування навичок усвідомленого батьківства учнів старших класів з використанням мобільного додатку в Telegram для підвищення рівня готовності старшокласників до усвідомленого батьківства.