Дипломна робота присвячена визначенню ролі сім'ї в структурі сучасного
освітнього простору. У ній викладено результат вивчення структури
освітнього простору як елемента соціокультурного простору, дослідження
специфіки сім'ї, як компонента освітнього простору, вивчення питань, що
стосуються взаємозв'язку сім'ї та освітнього простору, як необхідних умов
формування і розвитку особистості через призму процесів освітнього
потенціалу і функцій сім'ї, а також визначені властивості української та
азербайджанської сімей в контексті освітнього простору і їх порівняльний
аналіз.