Бакалаврські роботи (КФ)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
Документ Відкритий доступ Зміст та форми соціальної роботи з жінками, які перебувають в складних життєвих обставинах(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023) Єлагіна, Марія Олександрівна; Стребкова, Юлія ВіталіївнаДипломна робота на тему "Зміст та форми соціальної роботи з жінками, які перебувають в складних життєвих обставинах" присвячена вивченню сучасних теоретичних підходів та практичних аспектів соціальної роботи з жінками, які переживають складні життєві обставини. У розділі 1 роботи досліджується вплив гендерної теорії на розвиток соціальної роботи та розглядається важливість інтерсекційності у соціальній роботі з жінками у складних життєвих обставинах. Також розглядаються жінки як категорія клієнток соціальної роботи та різновиди складних життєвих обставин, з якими вони можуть зіштовхуватись. Розділ 2 присвячений дослідженню сучасних методів, форм, практик та технологій соціальної роботи з жінками, які перебувають у складних життєвих обставинах. Він включає аналіз найефективніших підходів до роботи з цією цільовою групою. Окрема увага приділяється адаптації європейського досвіду з надання соціальної допомоги жінкам у складних життєвих обставинах під час збройних конфліктів. Аналізуються можливості використання цього досвіду в українському контексті та розглядаються шляхи щодо його впровадження. Результати дослідження мають як теоретичне, так і практичне значення. Теоретична цінність полягає в осмисленні сучасних теоретичних підходів до соціальної роботи з жінками та розумінні їх впливу на практику роботи. Практична цінність полягає в розробці конкретних методів, форм, практик та технологій соціальної роботи з жінками, що перебувають в складних життєвих обставинах, які можуть бути використані соціальними працівниками та організаціями, що займаються наданням соціальної підтримки цій групі жінок.Документ Відкритий доступ Особливості реалізації соціальної роботи з внутрішньо переміщеними особами у 2014-2023-х роках(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2024) Крат, Інна Григорівна; Панічевська, Є. Л.Удипломній роботі аналізуються основні аспекти соціальної підтримки внутрішньо переміщених осіб (ВПО) в Україні за період 2014-2024 років, включаючи доступ до соціальних послуг, психологічну підтримку, професійну підготовку та інтеграційні заходи, спрямовані на поліпшення умов життя та соціальної інтеграції ВПО. Оцінюється ефективність цих заходів і їх вплив на якість життя ВПО. Результати дослідження дозволяють зрозуміти значення комплексної соціальної підтримки, включаючи правові, фінансові та психологічні аспекти, для успішної інтеграції внутрішньо переміщених осіб у нові громади та покращення їх життєвих умов.Документ Відкритий доступ Соціально-педагогічна підтримка громадськими та волонтерськими організаціями сімей з дітьми з аутизмом під час військового конфлікту(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023) Царук, Катерина Василівна; Панічевська, Євгенія ЛеонідівнаУ дипломній роботі аналізуються основні аспекти соціально-педагогічної підтримки, включаючи доступ до медичних та освітніх послуг, психологічну підтримку, професійну підготовку батьків та інші програми, спрямовані на полегшення життя сімей з дітьми з аутизмом. Оцінюється ефективність цих заходів і їх вплив на якість життя дітей з аутизмом та їх родин. Результати дослідження дозволяють зрозуміти значення соціально педагогічної підтримки для сімей з дітьми з аутизмом під час військових конфліктів та сприяють покращенню наявних програм та послуг, наданих громадськими та волонтерськими організаціямиДокумент Відкритий доступ Запобігання та протидія домашньому насиллю за ознакою статі у діяльності Центрів сім’ї(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2024) Головченко, Євгеній Ігорович; Боковець, О. І.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особливостей запобігання та протидії домашньому насильству за ознакою статі у діяльності Центрів сім’ї. У роботі розкрито сутність поняття домашнього насильства, охарактеризовано його основні види та особливості прояву за ознакою статі. Проаналізовано нормативно-правові акти України, що регулюють питання запобігання та протидії домашньому насильству. У другому розділі досліджено специфіку діяльності Центрів сім’ї у сфері профілактики та протидії домашньому насильству за ознакою статі. Проведено опитування жертв насильства з метою визначення найбільш ефективних методів і форм роботи. На основі отриманих результатів розроблено практичні рекомендації для фахівців Центрів сім’ї щодо вибору дієвих методів і форм запобігання проявам домашнього насильства за ознакою статі. Матеріали роботи можуть бути використані у практичній діяльності соціальних працівників, а також у навчальному процесі закладів вищої освіти.Документ Відкритий доступ Формування ціннісних орієнтацій молоді у процесі реалізації волонтерської діяльності(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2024) Бабій, Аліна Владиславівна; Гераськов, С. В.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню сутності волонтерства як соціально-педагогічної проблеми, розвитку молодіжного волонтерського руху в Україні та за кордоном, його функціоналу у формуванні ціннісних орієнтацій молоді в процесі участі її у волонтерській діяльності. Розглянуто принципи волонтерства у сучасному соціумі, схарактеризовано ключові види та форми волонтерської діяльності, що стали наслідком соціально-економічного устрою суспільства і є визначальним інструментарієм формування ціннісних орієнтирів сучасного громадянина. Визначено критерії, показники, рівні сформованості волонтерського руху в Україні та за кордоном, охарактеризовані основні бар’єри волонтерської діяльності, окреслено перспективні напрями і умови оптимізації волонтерства серед молоді з метою виховання свідомих громадян суспільства. У тренінговій програмі структуровано зміст оптимізації волонтерської діяльності серед молоді як важливого засобу формування системи ціннісних орієнтаційДокумент Відкритий доступ Особливості соціальної роботи з жертвами повномасштабної російсько-української війни, що здійснюється міжнародними волонтерськими організаціями(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023) Шевченко, Вероніка Едуардівна; Альохін, Михайло МихайловичСвіт кожного українця змінився назавжди у ніч на 24 лютого 2022 року. Спочатку повномасштабного вторгнення Росії до України мільйони людей втратили свої домівки та були змушені шукати прихистку в інших містах нашої держави чи закордоном. З ціллю їм допомогти було започатковано безліч волонтерських ініціатив, однією з них є “UkraineNow.org”. Ця робота узагальнює теоретичні аспекти зародження соціальної роботи з жертвами російсько-української війни, дає нарис мережі НУО та описує особливості соціальної роботи у воєнний та повоєнний час. Головним фокусом даного дослідження є аналіз роботи команди кейс-менеджерів “UkraineNow.org” та сучасних інструментів для проведення соціальної роботи онлайн з жертвами російсько-української війни, які вони застосовують.Документ Відкритий доступ Соціальна робота з правозахисниками, які зазнають професійних безпекових ризиків (на прикладі порівняння досвіду України та Грузії)(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023) Зур’ян, Олександра Павлівна; Альохін, М. М.Дипломна робота на тему «Соціальна робота з правозахисниками, які зазнають професійних безпекових ризиків (на прикладі порівняння досвіду України та Грузії)» присвячена дослідженню практичних підходів соціальної роботи в процесі реабілітації правозахисників, які зазнають ризиків фізичної та цифрової безпеки, а також психологічного здоров’я. У роботі визначається характеристики правозахисників як окремої групи клієнтів соціальної роботи, а також досліджується контекст їхньої роботи та пов’язані з цим чинники, що призводять до виникнення професійних безпекових ризиків. Також писано діяльність однієї з найбільших в регіоні Східної Європи та Центральної Азії неурядових організації, професійна діяльність яких спрямована на реабілітацію та захист правозахисників, що піддаються безпековим ризикам в результаті професійної діяльності. За допомогою методу експертних оцінок досліджується спрямованість кейс-менеджменту (соціального супроводу) як технологія соціальної роботи з правозахисниками. Теоретична цінність дослідження полягає в детальній компіляції досвідів правозахисників з України та Грузії, аналізі безпекових ризиків, яких вони зазнають та виокремлення правозахисників в стані ризику в окрему групу клієнтів соціальної роботи, що дозволить наступним дослідникам користуватися наявною термінологією у систематизованому вигляді. Практична цінність полягає в глибокому аналізі ефективності технології кейс-менеджменту у соціальній роботі з правозахисниками в стані ризику, що може бути використано неурядовими організаціями, які мають на меті покращити стан правозахисників в своєму регіоні або спільноті, методистами програм реабілітації а також власне соціальними працівниками, які працюють з цією групою клієнтів.Документ Відкритий доступ Дебати як технологія соціальної роботи зі студентською молоддю(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023) Оліх, Богдан Анатолійович; Школяр, Л. В.Ця наукова робота досліджує потенціал дебатів як технології соціальної роботи зі студентською молоддю та надає пропозиції до вдосконалення практичних рекомендацій для їх використання. Вона аналізує різні формати дебатів та їх вплив на досягнення соціальних ефектів у роботі зі студентами. Дослідження виявило, що дебати сприяють розвитку критичного мислення, ефективної комунікації та командної роботи, публічного виступу та загальної ерудиції студентів. Робота пропонує підхід для соціальних працівників щодо використання дебатів, описує питання організації дебатів та способів залучення учасників. Пропозиції до рекомендацій включають акцентування користи дебатів, обговорення соціальних тем та впровадження систем менторства. Дослідження показує, що дебати можуть бути ефективною технологією соціальної роботи зі студентською молоддю, сприяючи розвитку їхніх навичок, формуванню толерантного середовища та активному залученню студентів. Пропозиції до практичних рекомендацій, надані у роботі, можуть бути використані соціальними працівниками для ефективного застосування дебатів у роботі зі студентською молоддюДокумент Відкритий доступ Проєкт як інструмент реалізації молодіжних соціальних ініціатив(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023) Аббасова, Марія Русланівна; Потіщук, О. О.На сучасному етапі молодіжна соціальна діяльність використовується як ефективний довгостроковий інструмент вирішення актуальних суспільних проблем. Соціальна трансформація через проекти передбачає місцеве управління, яке створює нові структури можливостей і більший простір свободи для громадян, таким чином створюючи середовище, сприятливе для розкриття потенціалу територій. В роботі здійснено вивчення сучасних теоретичних та практичних підходів проєктної діяльності, спрямованої на реалізацію молодіжних соціальних ініціатив. Розглянуто теоретичні аспекти соціального проєктування у молодіжних ініціативах. Також розглядаються роль молодіжної проєктної діяльності та досвід реалізації соціальних проєктів молодими людьми. Висвітлено фактори успішності та рекомендації щодо покращення проєктів, що спрямовані на реалізацію молодіжних соціальних ініціатив. Окрема увага приділяється ефективності реалізації молодіжних ініціатив, аналізуються практичний досвід розробки соціальних проєктів молоддю. Результати дослідження мають як теоретичне, так і практичне значення. Теоретична цінність полягає розумінні генези поняття «молодіжний соціальний проєкт» та вивченні основних теоретичних засад соціального проєктування у молодіжних ініціативах. Практична цінність полягає в розробці та аналізі практик та технологій соціального проєктування молоддю, які можуть бути використані членами молодіжних неурядових організацій та волонтерами, що займаються реалізацією соціальних проектів.Документ Відкритий доступ Соціальна робота з сім'ями, що виховують дітей - сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023) Дичок, Роман Валерійович; Коваль, Олена АркадіївнаЦя робота присвячена аналізу і вдосконаленню соціальної роботи з сім'ями, що виховують дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Вона включає в себе оцінку ефективності поточної практики та виявлення її проблем і викликів. Дослідження представляє стратегії зміцнення соціальної підтримки таких сімей, а також пропозиції щодо політики та законодавства в даній області. Результати аналізу свідчать про велику потребу у системному підході до роботи з такими сім'ями, що передбачає не лише допомогу в організації догляду за дітьми, але й психологічну підтримку, соціально-економічне забезпечення, а також створення сприятливого соціокультурного середовища. Робота містить ряд рекомендацій щодо вдосконалення методології соціальної роботи з такими сім'ями, що може бути корисним для фахівців соціальної сфери, а також для органів влади при формуванні політики у сфері соціального захисту населення. Особливу увагу приділено розробці нових підходів до підтримки сімей, що опікуються дітьми-сиротами або дітьми, від яких батьків позбавили батьківських прав. Це передбачає зокрема забезпечення психологічної підтримки сімей, надання консультацій з питань виховання та соціального захисту, організацію різноманітних форм роботи (тренінги, семінари, майстер- класи). У дипломній роботі також пропонується ряд законодавчих ініціатив, спрямованих на підвищення ефективності соціальної роботи з відповідними сім'ями. Вони включають зокрема внесення змін до діючого законодавства з метою зміцнення правового статусу таких сімей, розробку нових механізмів соціальної підтримки, забезпечення доступу до якісних соціальних послуг. Отримані результати можуть бути використані в науковій, навчальній та практичній діяльності спеціалістів у галузі соціальної роботи, а також при прийнятті рішень на різних рівнях управління соціальною сферою.Документ Відкритий доступ Діяльність центрів соціальних служб щодо підвищення якості соціальних послуг у територіальних громадах(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2024) Навроцький, Вадим Ярославович; Потіщук, Ольга ОлегівнаКваліфікаційна робота присвячена дослідженню діяльності центрів соціальних служб у територіальних громадах, оцінці якості даних послуг та розробці рекомендацій щодо їх покращення. Проаналізовано сучасні підходи до оцінки якості соціальних послуг, зокрема затверджені Міністерством соціальної політики України критерії, які визначають якість надання послуг, зокрема адресність, ефективність, своєчасність, доступність, зручність, повага до отримувачів та професіоналізм. Досліджено роль ефективності як важливого критерію оцінки соціальних послуг, включаючи економічні, соціальні та соціально–економічні чинники. Результати показують, що ефективність уможливлює комплексну оцінку, яка враховує як якість соціальних послуг, так і ресурси для їх надання. Використання різних підходів до моніторингу та оцінки соціальних послуг обґрунтовано взаємозалежністю соціальних та економічних ефектів. Також описана сутність центрів соціальних служб та їхню діяльність. Практична частина роботи присвячена аналізу діяльності центрів соціальних послуг у різних громадах, визначенню основних проблем підвищення якості соціальних послуг та запропонуванню шляхів їх вирішення. Зокрема, проведене дослідження у Центрі сім’ї Дарницького району міста Києва, спрямоване на оцінку якості надання послуг з точки зору обох сторін – клієнтів соціальної роботи та працівників центру. Запропоновано рекомендації щодо підвищення ефективності діяльності. 3 центрів соціальних послуг та вдосконалення процесу моніторингу та оцінки наданих послуг. Крім того, у роботі досліджується діяльність на прикладі інших декількох конкретних центрів соціальних служб, аналіз якості їх роботи, перегляд результатів діяльності, а також теоретичні аспекти вивчення понять сутності центрів соціальних служб та соціальних послуг в цілому. Рекомендації щодо покращення діяльності ЦСС, розроблені на основі досвіду роботи центрів, а також завдяки власним спостереженням.Документ Відкритий доступ Розвиток лідерських якостей старшокласників через участь у волонтерських проєктах(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2025) Бессараб, Катерина Андріївна; Потіщук, О. О.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню розвитку лідерських якостей старшокласників через їхню участь у волонтерських проєктах. У роботі розкрито сутність та значення лідерства в сучасному суспільстві, визначено ключові лідерські якості та особливості їх формування у підлітковому віці. Проаналізовано феномен волонтерської діяльності як ефективного інструменту для розвитку соціальних та особистісних компетенцій молоді. Досліджено теоретичні засади та практичні аспекти впливу волонтерства на формування лідерських якостей, включаючи комунікативні навички, відповідальність, ініціативність, вміння працювати в команді та приймати рішення. Виокремлено педагогічні умови та методики, що сприяють ефективному розвитку лідерства через волонтерську діяльність. Здійснено аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду організації волонтерських проєктів для старшокласників. Визначено роль навчальних закладів та громадських організацій у залученні старшокласників до волонтерської діяльності та створенні сприятливого середовища для їхнього лідерського розвитку. Запропоновано рекомендації щодо оптимізації освітніх програм та позашкільної роботи з метою посилення впливу волонтерства на формування лідерських компетенцій у старшокласників.Документ Відкритий доступ Соціально-педагогічна робота щодо збереження психічного здоров’я здобувачів вищої школи в умовах війни(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2025) Гужва, Вікторія Романівна; Боковець, Ольга ІгорівнаУ даному досліджені розглянуто форми та методи соціально-педагогічної роботи щодо збереження психічного здоров’я студентської молоді в умовах війни. Проаналізовано психологічну характеристику молоді, найбільш гострі проблеми та наслідки впливу війни на психіку студентів, а також розроблено практично обґрунтовані методичні рекомендації для освітян, викладачів та соціальних працівників із профілактики психологічних розладів та підтримки психоемоційного стану студентів. Об’єктом дослідження є психічне здоров’я студентської молоді в умовах війни, а предметом – форми та методи соціально-педагогічної роботи із забезпечення та покращення психоемоційного стану цієї групи. Вибір такого об’єкта обумовлений тим, що саме студентство найбільш гостро відчуває негативний вплив війни, постає найбільш вразливою групою та потребує цілеспрямованого психологічного супроводу й підтримки. Результати дослідження показали гостру потребу у розширенні психолого-педагогічних профілактичних програм та покращенні системи підтримки студентів у закладах вищої освіти. Реалізація розроблених методичних рекомендацій дасть можливість покращити стан психічного здоров’я студентської молоді, сформувати резильєнтність та забезпечити психологічний добробут кожної особистості в умовах сучасних історико суспільних випробувань.Документ Відкритий доступ Соціально-педагогічна робота з профілактики девіантної поведінки підлітків у закладах загальної середньої освіти(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023) Гордійчук, Олексій Олексійович; Боковець, О. І.Дипломна робота присвячена проблемі соціально-педагогічної роботи з профілактики девіантної поведінки учнів підліткового віку у закладах загальної середньої освіти. У дипломній роботі досліджено причини і фактори, що сприяють виникненню девіантної поведінки серед підлітків, описано форми та методи соціальної роботи щодо профілактики девіантної поведінки підлітків, а також визначено роль соціальних педагогів у процесі запобігання цій проблемі у ЗЗСО. Запропоновано програму з метою соціально-педагогічної профілактики девіантної поведінки підлітків у ЗЗСО.Документ Відкритий доступ Практики відновлення осіб, які постраждали від домашнього насильства як напрям діяльності спеціалізованих служб(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2025) Бондарєва, Ольга Ігорівна; Скоромна, О. П.У сучасних умовах проблема домашнього насильства набула значного соціального резонансу, що зумовлює потребу у формуванні ефективної системи допомоги постраждалим. У роботі здійснено узагальнення теоретичних підходів до визначення феномену домашнього насильства, його видів, причин і наслідків, а також охарактеризовано правові та соціальні засади діяльності спеціалізованих служб підтримки. На основі аналізу вітчизняного та зарубіжного досвіду виокремлено основні напрями роботи таких служб, серед яких особливе місце займають практики відновлення постраждалих осіб. Обґрунтовано, що до таких практик належать: надання кризового втручання та психологічної допомоги, формування безпечного середовища, юридичний супровід, підтримка у відновленні базових навичок автономного життя, а також соціальна інтеграція постраждалих. Окрему увагу приділено ролі міждисциплінарного підходу в організації роботи з постраждалими, а також взаємодії з громадськими організаціями та волонтерами. За результатами емпіричного дослідження, проведеного серед фахівців соціальних служб, встановлено, що ефективність відновлювальних практик значною мірою залежить від рівня професійної підготовки працівників, налагодженості міжвідомчої співпраці та наявності сталих механізмів постсупроводу. Зроблено висновок про необхідність системного розвитку відновлювального підходу як ключового елементу у протидії домашньому насильству та підтримці постраждалих осіб.Документ Відкритий доступ Соціально-психологічна робота з військовослужбовцями в напряму гендерної рівності(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023) Порицький, Олександр Олександрович; Коваль, Олена АркадіївнаЦя дипломна робота присвячена дослідженню соціально-психологічної роботи з військовослужбовцями в контексті гендерної рівності. Вона має на меті вивчення різних аспектів гендерних нерівностей, зокрема стереотипів, дискримінації та нерівного доступу до можливостей, що впливають на військовослужбовців. У роботі проводиться аналіз соціально-психологічних факторів, що впливають на формування гендерних нерівностей в контексті військової сфери. Дослідження засноване на теоретичному аналізі відповідної літератури, а також на емпіричних даних, зібраних за допомогою інтерв'ю, анкетування та спостереження. Основна увага зосереджується на розумінні психологічних аспектів, які сприяють утвердженню гендерної нерівності серед військовослужбовців. Робота висвітлює вплив стереотипів про роль чоловіків і жінок у військовій сфері, а також аналізує причини, що призводять до дискримінації на гендерній основі в армії. Детально розглянуто проблематику сексуального насилля в армії. Окрема увага приділяється практичним аспектам соціально-психологічної роботи з військовослужбовцями з метою забезпечення гендерної рівності. В роботі розглядаються різні стратегії та інтервенції, спрямовані на впровадження принципу гендерної рівності військовою системою, включаючи навчальні програми, тренінги та консультативну роботу з військовослужбовцями. Отримані результати дослідження можуть бути корисними для професіоналів у галузі соціальної роботи, психології та військової сфери, які зацікавлені в розробці ефективних стратегій просування гендерної рівності та покращенні соціально-психологічного благополуччя військовослужбовців.Документ Відкритий доступ Соціальна профілактика домашнього насильства над дітьми у центрах сім’ї(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2024) Литвиненко, Анастасія Геннадіївна; Руденко, Т. П.Дана кваліфікаційна робота присвячена проблемі подолання домашнього насильства над дітьми в сім’ї. У роботі розглянуто історичні витоки цього соціального явища. На основі проаналізованих джерел визначено ефективні методи профілактики домашнього насильства над дітьми. Доведено, що домашнє насильство над дітьми завдає серйозної шкоди психіці та розвитку дитини, воно часто не має зовнішніх ознак, а проявляється у поведінці дитини, яка може бути агресивною та занадто емоційною. У роботі визначено основні напрямки діяльності Центрів сім’ї щодо подолання домашнього насильства над дітьми. Визначено, що ефективне реагування на факти домашнього насильства шляхом запровадження механізму взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству, здійснюється соціальними працівниками у центрах сім’ї. Також, розглянуто законодавчу базу щодо протидії домашньому насильству над дітьми в Україні.Документ Відкритий доступ Соціально-педагогічна робота з первинної профілактики булінгу підлітків у закладах загальної середньої освіти (ЗЗСО)(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2025) Конончук, Катерина Олександрівна; Боковець, О. І.Кваліфікаційна робота зосереджується на теоретичних і практичних аспектах соціально-педагогічної роботи з первинної профілактики булінгу серед підлітків у закладах загальної середньої освіти. У роботі розкрито суть явища булінгу, його форми, причини та наслідки, визначено роль соціального педагога у створенні безпечного шкільного середовища, проведено аналіз законодавчої та нормативної бази, що регламентує профілактичну діяльність у сфері протидії насильству. У межах емпіричного дослідження проведено анкетування учнів, що дозволило виявити рівень їх обізнаності щодо проблеми булінгу та визначити основні потреби у профілактичній роботі. Розроблено тренінг «Фільтр на булінг: захисти себе і друзів», який поєднує інформаційні блоки та інтерактивні вправи для формування навичок конструктивного реагування та розвитку емоційного інтелекту щодо протидії булінгу. На підставі проведеного теоретико-емпіричного аналізу сформульовано обґрунтовані методичні рекомендації, спрямовані на підвищення ефективності соціально-педагогічної діяльності у сфері первинної профілактики булінгу серед підлітків у закладах загальної середньої освіти. Представлені напрацювання можуть бути інтегровані в освітню і виховну практику соціальних педагогів, психологів, вчителів, тренерів, а також використані як навчально-методичний ресурс у процесі професійної підготовки фахівців соціальної сфери.Документ Відкритий доступ Cоціальна робота з подолання впливу дезінформації на особистість в умовах воєнного стану(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2025) Олійник, Антоніна Сергіївна; Скоромна, О. П.У роботі здійснено комплексний міждисциплінарний аналіз феномену дезінформації як одного з головних викликів для особистості та суспільства в умовах воєнного стану в Україні. Окреслено актуальність дослідження, що зумовлена зростанням інформаційного тиску та масовим поширенням фейків через цифрові платформи, зокрема Telegram і YouTube. Здійснено теоретичний аналіз когнітивних механізмів сприйняття й поширення дезінформації, а також соціально-психологічних наслідків когнітивного дисонансу в інформаційному середовищі. Особлива увага приділена ролі соціальної роботи у формуванні стійкості до інформаційного впливу, розвитку критичного мислення, підвищенні рівня медіаграмотності та впровадженні стратегій дебіазингу (debiasing) серед вразливих категорій населення. В емпіричній частині роботи проведено кількісний та якісний аналіз охоплення та динаміки переглядів проросійських Telegram-каналів, а також досліджено вплив дезінформаційного контенту на українську аудиторію YouTube із врахуванням регіональних особливостей. За результатами дослідження сформульовано низку практичних рекомендацій для фахівців соціальної сфери щодо впровадження соціально-освітніх програм, спрямованих на зниження ефекту фейкових повідомлень, розвиток критичного мислення та згуртованість спільнот. Робота має теоретичну та практичну цінність для подальшого розвитку інструментів протидії дезінформації й підвищення інформаційної безпеки в Україні.Документ Відкритий доступ Психосоціальна підтримка дітей, постраждалих внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів як напрям роботи Центру соціальних служб(КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2025) Стецюк, Анастасія Миколаївна; Боковець, О. І.У сучасних умовах війни питання захисту прав і надання цілісної допомоги дітям, які постраждали внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів, набуває особливої актуальності. Психосоціальна підтримка в такому контексті виступає не лише як інструмент емоційної стабілізації, а й як важливий елемент соціального відновлення та інтеграції постраждалих дітей у безпечне середовище. Здійснено теоретичний аналіз підходів до проблеми надання психосоціальної підтримки дітям, постраждалим від воєнних дій та збройних конфліктів. Проаналізовано нормативно-правову базу щодо надання психосоціальної підтримки дітей, що постраждали внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів. Визначено форми та методи психосоціальної підтримки дітей, постраждалих внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів. Проаналізувано досвід Коростенського міського центру соціальних служб щодо надання психосоціальної підтримки дітям, постраждалим від воєнних дій та збройних конфліктів. Розроблено та проаналізувано результати проведення тренінгів з психосоціальної підтримки для дітей різного віку, які постраждали у результаті воєнних дій та збройних конфліктів. Зокрема, розроблено та проведено арттерапевтичне заняття «Острів безпеки» для дітей дошкільного віку, метою якого є зниження рівня тривожності, покращення емоційного стану дітей та формування відчуття безпеки шляхом творчого самовираження. Здійснено аналіз дитячих малюнків як засобу діагностики емоційного стану та внутрішніх переживань учасників тренінгового заняття. На основі аналізу отриманих даних сформульовано методичні рекомендації фахівцям із соціальної роботи щодо психосоціальної підтримки дітей, постраждалих внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів.