Значення особистісно-орієнтованого підходу у навчанні англомовного професійно-орієнтованого письма

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2014

Науковий керівник

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

НТУУ «КПІ»

Анотація

Опис

Ключові слова

Бібліографічний опис

Дичка, Н. І. Значення особистісно-орієнтованого підходу у навчанні англомовного професійно-орієнтованого письма / Н. І. Дичка // Взаємодія одиниць мови та мовлення: комунікативно-когнітивний, соціокультурний, перекладознавчий і методичний аспекти : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції 28 березня 2014 року, м. Київ / НТУУ «КПІ» ; [ред. О. В. Ткачик]. – Київ : НТУУ «КПІ», 2014. – С. 136-140

DOI