Система обслуговування відеоконтенту для сегменту дистанційного навчання

dc.contributor.advisorРозорінов, Георгій Миколайович
dc.contributor.authorНестеренко, Наталія Вадимівна
dc.date.accessioned2019-04-16T12:20:25Z
dc.date.available2019-04-16T12:20:25Z
dc.date.issued2018-12
dc.description.abstractenIn master desertation was provided the methodological and technological aspects of creating video content for the distance learning segment. The subject of the study is the process of preparing the video content for the distance learning segment. The object of the study is video formats and characteristics, adaptation, encoding and decoding processes, storage and transmission of video information, distance learning platforms. The aim of the work is to provide methodological and technological aspects of video content creation for the E-learning segment. The object of research: the process of encoding, transmitting and decoding video signals in distance learning. The thesis analyzes the coding standards, quality assessment standards, video data transmission protocols, analyzes the existing platforms for distance learning and compares them. The methodological aspects of upgrading from the usual video to the interactive are considered. We propose technologies that provide the creation of high-quality content, taking into account the optimal resources of the part of the processing. The typical architecture of the distance learning platforms is considered and examples of implementation are presented. Field of application: distance education, online platform, full-time training, video broadcasting over the Internet.uk
dc.description.abstractukМетою роботи є забезпечити методологічні та технологічні аспекти створення відеоконтенту для сегменту дистанційного навчання. Об’єкт дослідження: процес кодування, передавання та декодування відеосигналу у дистанційному навчанні. У дисертації виконано аналіз стандартів кодування, стандарти оцінки якості, cтек протоколів передавання відеоданих, проаналізовано існуючі платформи для дистанційного навчання та виконано їх порівняння. Розглянуті методологічні аспекти удосконалення від звичайного відеконтенту до інтерактивного. Запропоновано технології, що забезпечують створення високоякісного контенту з урахуванням оптимальних ресурсів апаратної частини обробки. Розглянута типова архітектура платформ дистанційного навчання та наведені приклади реалізації. Галузь застосування: дистанційне навчання, онлайн платформи, доповнення очного навчання, відеотрансляції через мережу Інтернет.uk
dc.format.page115 с.uk
dc.identifier.citationНестеренко, Н. В. Система обслуговування відеоконтенту для сегменту дистанційного навчання : магістерська дис. : 171 Електроніка / Нестеренко Наталія Вадимівна. – Київ, 2018. – 115 с.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/27242
dc.language.isoukuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.subjectхмарні технологіїuk
dc.subjectінтерактивний відеоконтентuk
dc.subjectвідеотрансляціяuk
dc.subjectкодекuk
dc.subjectвідеокодерuk
dc.subjectE-learninguk
dc.subjectScormuk
dc.subject.udc681.3.06uk
dc.titleСистема обслуговування відеоконтенту для сегменту дистанційного навчанняuk
dc.typeMaster Thesisuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Nesterenko_magistr.pdf
Розмір:
2.15 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.1 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: