Тренінгові заняття як ефективна форма підготовки майбутніх менеджерів до мотивування персоналу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМейтарчан, Світлана Юріївна
dc.contributor.authorMeytarchan, S. Yu.
dc.date.accessioned2018-11-15T15:34:44Z
dc.date.available2018-11-15T15:34:44Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractenThe article presents the results of the development and implementation of training sessions for the training system of the future managers to staff motivate. A series of classes designed by author provides for the implementation in the course of each information-meaning, diagnostic and remedial developmental components of a variety of psychological and pedagogical means: the inclusion of mini-lectures, work with information materials, diagnostic techniques, performing diagnostic exercises, conducting role-playing and business games, collective and group work on case studies and situational tasks. The results obtained during the formative experiment, demonstrated the effectiveness of the proposed system of training sessions. This is confirmed by the changes in the perceptions of the future managers in the direction of recognizing the most effective Positive-Productive strategy and reducing the assessments of the effectiveness of Negative-Destructive motivation strategy. Thus, a change in the assessment of Positive -Productive motivation strategy is due to the Collegial judgment as an effective type of motivation. Changes of estimates Negatively-Destructive strategies of motivation were accompanied by a revision of the relationships of all types (tactics) of motivation, which it form. So, there is a re-evaluation of the effectiveness of the tactics of "Moral punishment, psychological pressure" in the direction of negative evaluation techniques and methods of the impact on personnel, it reduced assessment of tactics effectiveness «Create suspense and monetary penalties». By bipolar-scale Monitoring-Initiative is a shift towards the recognition of the support staff Initiatives more effective tactic for motivation.uk
dc.description.abstractukУ статті представлено результати розробки і впровадження системи тренінгових занять для підготовки майбутніх менеджерів до мотивування персоналу. Розроблений автором цикл занять передбачає реалізацію на кожному з них інформаційно-смислового, діагностичного, та корекційно-розвивального компонентів різноманітними психолого-педагогічними засобами: включенням міні-лекцій, опрацюванням інформаційних матеріалів, діагностичних методик, виконанням діагностичних вправ, рольових та ділових ігор, колективною і груповою роботою над кейсами та ситуаційними вправами. Результати, отримані в ході формувального експерименту, показали ефективність запропонованої системи тренінгових занять. Це підтверджують зміни уявлень майбутніх менеджерів про ефективність основних стратегій мотивування у бік визнання більшої ефективності Позитивно-продуктивної стратегії, і зниження оцінок ефективності Негативно-Деструктивної стратегії. Так, зміна в оцінці Позитивно-продуктивної стратегії мотивування персоналу відбувається за рахунок усвідомлення Колегіальності як ефективного типу мотивування. Зміна оцінок Негативно-деструктвної стратегії мотивування персоналу супроводжується переглядом ставлень до усіх типів (тактик) мотивування, що її утворюють. Так, відбувається переоцінка ефективності тактики «Моральне покарання, психологічний тиск» у бік негативної оцінки прийомів та способів такого впливу на персонал, знижується оцінка ефективності тактик Створення напруги та Грошове покарання. За біполярною шкалою Контроль-Ініціатива спостерігається зміщення оцінок у бік визнання підтримки Ініціативи персоналу більш ефективною тактикою мотивування.uk
dc.format.pagerangeС. 31–38uk
dc.identifier.citationМейтарчан, С. Ю. Тренінгові заняття як ефективна форма підготовки майбутніх менеджерів до мотивування персоналу / С. Ю. Мейтарчан // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2016. – № 1 (46). – С. 31–38. – Бібліогр.: 17 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/25094
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолітехнікаuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.sourceВісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, 2016, №1 (46)uk
dc.subjectмотивування персоналуuk
dc.subjectстратегія мотивуванняuk
dc.subjectпідготовка майбутніх менеджерівuk
dc.subjectтренінгові заняттяuk
dc.subjectmotivation of personneluk
dc.subjectmotivation strategyuk
dc.subjectthe preparation of the future managersuk
dc.subjecttraining sessionsuk
dc.subject.udc159.947.5: 331.101.3/104uk
dc.titleТренінгові заняття як ефективна форма підготовки майбутніх менеджерів до мотивування персоналуuk
dc.title.alternativeTraining Sessions as an Effective form of the Future Manager’s Training for Staff Motivationuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
05_Meytarchan.pdf
Розмір:
467.6 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.74 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць, № 1 (46)