Нова загальноосвітня система підготовки майбутнього вчителя математики

dc.contributor.advisorДанилов, Валерій Якович
dc.contributor.authorТарасевич, Аріна Андріївна
dc.date.accessioned2021-10-22T07:52:03Z
dc.date.available2021-10-22T07:52:03Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractenDiploma work: 80 p., 10 fig., 6 tables, 1 appendixes, та 11 sources. Object of study - a system of education in mathematics. Object of researh - analyzed the methods of studying mathematics in schools, analyzed the new system, sanctified the potential readers of mathematics. The results is the system of teaching mathematics in schools was motivated, so that the level of knowledge of scientists in all groups of groups was reduced. In the course of further thesis based on the analysis of existing paradigms, methodology, principles, approaches, methods and techniques of mathematics teaching systems, a new paradigm of the mathematics teaching system at school is proposed. Based on a systematic approach, extended principles are proposed, formulated methodology, methods and techniques of teaching mathematics at school, based on new information technologies of continuous information transfer (exchange, communication), access to world libraries, knowledge and achievements of previous generations of mathematics teachers. form a new paradigm of teaching mathematics at school. An article was submitted and a speech was made at the "I INTERNATIONAL SCIENTIFIC-THEORETICAL CONFERENCE SCIENTIFIC FORUM: THEORY AND PRACTICE OF RESEARCH"uk
dc.description.abstractukДипломна робота : 80 ст., 10 рис., 6 табл., 1 дод., та 11 джерел. Об’єкт дослідження – системи навчання математики. Предмет дослідження – системна методологія навчання математики, що включає в себе: принципи, методи, машинну математику, когнітивну методологію, інформаційні технології. Мета роботи- проаналізувати існуючі методи навчання математики у школах і на основі системного підходу спроектувати нову систему освіти майбутніх вчителів математики України. Отримані результати – на основі системного підходу розроблено ідеологію системи навчання математики у школі, що зможе покращити рівень знань учнів усіх вікових груп. В ході виконання дипломної роботи на основі аналізу існуючих парадигм, методології, принципів, підходів, методик та методів систем навчання математики пропонується нова парадигма системи навчання математики в школі. Використовуючи системний підхід пропонуються розширені принципи навчання, сформульована методологія, методики і методи навчання математики у школі, що базуються на нових інформаційних технологіях неперервної передачі інформації(обмін, спілкування), доступності до світових бібліотек, знань та надбань попередніх поколінь вчителів математики, які забезпечують та формують нову парадигму навчання математики у школі. Подана стаття та зроблено виступ на «I МІЖНАРОДНІЙ НАУКОВО- ТЕОРЕТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ SCIENTIFIC FORUM: THEORY AND PRACTICE OF RESEARCH»uk
dc.format.page80 с.uk
dc.identifier.citationТарасевит, А. А. Нова загальноосвітня система підготовки майбутнього вчителя математики : дипломна робота ... бакалавра : 124 Системний аналіз / Тарасевич Аріна Андріївна. – Київ, 2021. – 80 с.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/44706
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорськогоuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.subjectпарадигма математикиuk
dc.subjectметодологія навчанняuk
dc.subjectметоди навчання математикиuk
dc.subjectсистема оцінюванняuk
dc.subjectparadigm of mathematicsuk
dc.subjectmethodology of initiatinguk
dc.subjectmethods of initiating mathematicsuk
dc.subjectsystem of otsinyuvannyuk
dc.titleНова загальноосвітня система підготовки майбутнього вчителя математикиuk
dc.typeBachelor Thesisuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Tarasevych_bakalavr.pdf
Розмір:
26.6 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.01 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: