Особливості опанування питань оцінювання прогресу на шляху досягнення ЦСР у межах дисциплін з проблем сталого розвитку в умовах дистанційного навчання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДжигирей, Ірина Миколаївна
dc.date.accessioned2021-06-10T12:30:51Z
dc.date.available2021-06-10T12:30:51Z
dc.date.issued2021-05
dc.description.abstractenIt is shown that in the conditions of the COVID-19 pandemic, conducting seminars within the disciplines on the issues of sustainable development in the distance learning mode made it possible to improve collaboration, dynamic, information and data visualization, and interactivity characteristics of classes. The paper presents web resources proposed for mastering the issues on progress assessment towards sustainable development goals in a global context.uk
dc.description.abstractruПоказано, что в условиях пандемии COVID-19 проведение семинаров в рамках дисциплин по проблемам устойчивого развития в дистанционном режиме позволило улучшить характеристики коллаборативности, динамичности, визуализируемости данных и информации и интерактивности занятий. В частности, в статье представлены вебресурсы, которые предлагается использовать для овладения студентами вопросов, связанных с оценкой прогресса на пути достижения целей устойчивого развития в глобальном контексте.uk
dc.description.abstractukПоказано, що в умовах пандемії COVID-19 проведення семінарів в межах дисциплін з проблем сталого розвитку в дистанційному режимі дало змогу покращити характеристики колаборативності, динамічності, візуалізовності даних та інформації й інтерактивності занять. Зокрема, у статті представлено вебресурси, які пропонується використовувати під час опанування студентами питань пов’язаних з оцінкою прогресу на шляху досягнення цілей сталого розвитку в глобальному контексті.uk
dc.event.date2021-05-12uk
dc.event.placeКиїв, КПІ ім. Ігоря Сікорського, ХТФ, ТПЗАuk
dc.format.pagerangeС. 309-312uk
dc.identifier.citationДжигирей, І. М. Особливості опанування питань оцінювання прогресу на шляху досягнення ЦСР у межах дисциплін з проблем сталого розвитку в умовах дистанційного навчання / Джигирей І. М. // Комп'ютерне моделювання і керування в техніці та технологіях КМКТТ-2021 : збірник наукових статей Дев’ятої міжнародної науково-практичної конференції, Київ, 12-14 травня 2021 р. – Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2021. – С. 309–312. – Бібліогр.: 4 назви.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/41454
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорськогоuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.relation.ispartofКомп'ютерне моделювання і керування в техніці та технологіях КМКТТ-2021 : збірник наукових статей Дев’ятої міжнародної науково-практичної конференції, Київ, 12-14 травня 2021 р.uk
dc.subjectCOVID-19uk
dc.subjectвебресурсuk
dc.subjectдистанційне навчанняuk
dc.subjectсемінарське заняттяuk
dc.subjectсталий розвитокuk
dc.subjectцілі сталого розвиткуuk
dc.subjectdistance learninguk
dc.subjectseminaruk
dc.subjectsustainable developmentuk
dc.subjectsustainable development goalsuk
dc.subjectweb resourceuk
dc.subjectдистанционное обучениеuk
dc.subjectсеминарское занятиеuk
dc.subjectустойчивое развитиеuk
dc.subjectцели устойчивого развитияuk
dc.titleОсобливості опанування питань оцінювання прогресу на шляху досягнення ЦСР у межах дисциплін з проблем сталого розвитку в умовах дистанційного навчанняuk
dc.title.alternativePeculiarities of mastering the issues of measuring progress towards SDGS within the disciplines on problems of sustainable development in the conditions of distance learninguk
dc.title.event"Комп'ютерне моделювання і керування в техніці та технологіях КМКТТ-2021", Дев’ята міжнародна науково-практична конференціяuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
KMKTT-2021_p309-312.pdf
Розмір:
1.52 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.01 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Секція 6. Комп'ютерно-інформаційні технології в багаторівневій вищій освіті
COVID-19