До проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців з управління навчальними закладами в сучасних умовах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБлохіна, Ірина Олександрівна
dc.date.accessioned2024-03-19T15:01:15Z
dc.date.available2024-03-19T15:01:15Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractВ статті розглянуто проблему професійної підготовки майбутніх фахівців з управління навчальними закладами. Автор наголошує на актуальності теоретичного вивчення зазначеної проблеми, оскільки вимоги до особистісних та професійних якостей керівників закладів освіти, які працюють в умовах воєнного стану, суттєво змінились. Зазначається, що управлінська професійна діяльність – це вид трудової діяльності людини, яка володіє комплексом спеціальних теоретичних знань і практичних навичок, здобутих у процесі спеціальної підготовки, досвіду роботи, а управлінської діяльність в освіті має свою специфіку; це діяльність суб’єктів управління по організації ефективного, цілеспрямованого функціонування і розвитку всіх рівнів освіти і системи освіти в цілому по наданню освітніх послуг громадянам у відповідності з навчальною метою і завданнями конкретного суспільства з урахуванням тенденцій розвитку світової освіти. Проаналізовано основні підходи до розуміння управлінської діяльності в освіті. Автор зазначає, що успішна управлінська діяльність в освіті детермінована рядом особистісних психологічних якостей, суто педагогічних якостей, які забезпечують ефективність керівництва. Описано та проаналізовано такі якості. Зазначається, що професійна підготовка майбутніх фахівців з управління навчальними закладами має свою специфіку та особливості. Розкрито та охарактеризовано взаємопов’язані етапи змісту підготовки фахівців з управління навчальними закладами згідно з парадигмами особистісно-орієнтованого та діяльнісного підходів. Автор акцентує увагу на значенні загальних принципів навчання, формування та розвитку управлінських кадрів, які здатні забезпечити ефективність підготовки майбутніх фахівців з управління навчальними закладами. Визначено основні напрями вирішення проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців з управління навчальними закладами. Підкреслено значення концептуальних методологічних, теоретичних і організаційно-методичних основ формування й саморозвитку управлінця в освіти у системі педагогічної освіти.
dc.description.abstractotherThe article addresses the issue of preparing future professionals for managing educational institutions. The author highlights the necessity of studying this problem theoretically, as the demands for personal and professional competencies of educational institution leaders working under martial law have drastically evolved. Managerial professional activity is a form of labor that requires specific theoretical knowledge and practical skills acquired through specialized education and work experience. Within the realm of education, managerial activity has distinct characteristics aimed at ensuring the efficient and purposeful functioning and development of all educational levels and systems as a means of delivering educational services to citizens in alignment with societal goals and objectives. Additionally, global educational trends are taken into consideration. This text provides an analysis of the primary approaches to understanding educational management activities. Successful management in education is determined by personal psychological and pedagogical qualities that ensure effective management. The author analyzes and describes these qualities. The professional training of future specialists in educational institution management has distinct characteristics and features. This article reveals and examines the successive stages of training content for educational institution management specialists according to the personality-oriented and activity-based paradigms. The author highlights the significance of the general principles of training, education, and managerial personnel development, which can guarantee the efficacy of training future specialists in educational institutions management. The main ways of addressing the issue of training future experts in managing educational institutions are identified. Emphasis is placed on the significance of the conceptual, methodological, theoretical, organizational, and methodological principles involved in forming and developing a manager in the field of education within the context of pedagogical education.
dc.format.pagerangeС. 766-777
dc.identifier.citationБлохіна, І. О. До проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців з управління навчальними закладами в сучасних умовах / І. О. Блохіна // Актуальні питання у сучасній науці (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія Економіка», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», Серія «Історія та археологія»). – 2023. – № 11(17). – С. 766-777.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.52058/2786-6300-2023-11(17)-766-777
dc.identifier.orcid0000-0002-6766-8879
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/65644
dc.language.isouk
dc.publisherВГ «Наукові перспективи»
dc.publisher.placeКиїв
dc.relation.ispartofАктуальні питання у сучасній науці (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія Економіка», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», Серія «Історія та археологія»), № 11(17), 2023
dc.subjectмайбутні фахівці з управління навчальними закладами
dc.subjectуправління
dc.subjectуправлінська діяльність в освіті
dc.subjectособистісно-орієнтований підхід
dc.subjectдіяльнісний підхід
dc.subjectfuture specialists in educational institution management
dc.subjectmanagement activities in education
dc.subjectpersonality-based approach
dc.subjectactivity-based approach
dc.subject.udc378.112
dc.titleДо проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців з управління навчальними закладами в сучасних умовах
dc.title.alternativeTo the problem of future specialists’ professional training in the management of educational institutions in modern conditions
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
To_the_problem_of_future_specialists_professional_training.docx
Розмір:
46.01 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
8.98 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (ПП)