Моделювання впливу чат-ботів на основі штучного інтелекту на якість вищої освіти методами системного аналізу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorТимощук, Оксана Леонідівна
dc.contributor.authorЧернюк, Олексій Русланович
dc.date.accessioned2024-02-06T11:14:51Z
dc.date.available2024-02-06T11:14:51Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractМагістерська дисертація: 122 с., 36 табл., 10 рис., 2 дод., 28 джерел. Актуальність: дане дослідження дозволяє оцінити вплив генеративних чат-ботів на основі штучного інтелекту на якість вищої освіти, враховуючи як академічно доброчесну, так і академічно недоброчесну навчальні діяльності. Основна мета: запропонувати ефективні стратегії для покращення якості вищої освіти в умовах стрімкого розвитку штучного інтелекту. Об’єкт дослідження: вплив генеративних чат-ботів на основі штучного інтелекту на якість вищої освіти. Предмет дослідження: моделі на основі методів морфологічного аналізу та когнітивного моделювання. Методи дослідження: двохетапний метод модифікованого морфологічного аналізу та метод когнітивного моделювання. Наукова новизна та практичне значення отриманих результатів: використання адаптивного підходу сприяло фундаментальному розумінню рішення та довести реалістичність адаптації під єдиний результат використаних методів системного аналізу. Досліджено конкретний вплив чат-ботів на якість вищої освіти та запропоновано впровадження конкретни стратегій для підвищення рівня освітнього процесу. Отримані результати оприлюднені на ІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції «Системні науки та інформатика», опубліковані в науковому фаховому виданні категорії «Б» «Інформаційні технології та суспільство». Математичні обчислення та моделювання були проведені за допомогою мови програмування Python 3.10, програмного забезпечення FCM Expert.
dc.description.abstractotherMaster's thesis: 122 p., 36 tables, 10 figures, 2 appendix, 28 references. Relevance: this study allows to assess the impact of generative chatbots based on artificial intelligence on the quality of higher education, taking into account both academically virtuous and academically dishonest learning activities. The main objective: to propose effective strategies for improving the quality of higher education in the context of the rapid development of artificial intelligence. Object of research: the impact of generative chatbots based on artificial intelligence on the quality of higher education. Subject of research: models based on morphological analysis and cognitive modeling. Research methods: a two-stage method of modified morphological analysis and a method of cognitive modeling. Scientific novelty and practical significance of the results: The use of an adaptive approach contributed to a fundamental understanding of the problems under consideration, and allowed a more thorough study of potential solutions and proving the feasibility of adapting the two methods of system analysis to the single result. The specific impact of chatbots on the quality of higher education has been studied and the implementation of specific strategies to improve the educational process has been proposed. The results were presented at the II All-Ukrainian Scientific and Practical Conference "System Sciences and Informatics" and published in the scientific professional journal "Information Technologies and Society". Mathematical calculations and modeling were carried out using the Python 3.10 programming language and FCM Expert software.
dc.format.extent122 с.uk
dc.identifier.citationЧернюк, О. Р. Моделювання впливу чат-ботів на основі штучного інтелекту на якість вищої освіти методами системного аналізу : магістерська дис. : 124 Системний аналіз / Чернюк Олексій Русланович. - Київ, 2024. - 122 с.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/64334
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ім. Ігоря Сікорського
dc.publisher.placeКиївuk
dc.subjectякість вищої освітиuk
dc.subjectморфологічний аналізuk
dc.subjectкогнітивна картаuk
dc.subjectкогнітивне моделюванняuk
dc.subjectприйняття рішеньuk
dc.subjectсистемний аналізuk
dc.subjectгенеративний штучний інтелектuk
dc.subjectquality of higher educationuk
dc.subjectmorphological analysisuk
dc.subjectcognitive mapuk
dc.subjectcognitive modelinguk
dc.subjectdecision-makinguk
dc.subjectsystem analysisuk
dc.subjectgenerative artificial intelligenceuk
dc.subject.udc[519.876.2+519.816]:378uk
dc.titleМоделювання впливу чат-ботів на основі штучного інтелекту на якість вищої освіти методами системного аналізуuk
dc.typeMaster Thesisuk

Файли

Зібрання

Магістерські роботи (ММСА)
Магістерські роботи