Мобільний застосунок онтологічно-орієнтованої навчальної системи з широким застосуванням карт понять

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorТитенко, Сергій Володимирович
dc.contributor.authorПолєнова, Валентина Андріївна
dc.date.accessioned2023-01-16T10:49:23Z
dc.date.available2023-01-16T10:49:23Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionПід час виконання дипломної роботи було розроблено та протестовано повнофункціональний онтологічно-орієнтований мобільний застосунок з широким застосуванням карт понять.Під час розробки програмного продукту було побудовано архітектуру застосунку, розроблено зручний та зрозумілий дизайн, реалізовано програмний код та описано інструкції користувача. Застосунок написано мовою програмування Dart. Було використано середовище розробки Android Studio та фреймворк Flutter. Дані для побудови карт та навчальної статистики користувача було взято з API освітнього веб-сервісу semantic-portal.net.uk
dc.description.abstractenTheme topicality. Concept maps are a powerful tool for visualization and ontological modeling in educational systems. The growing popularity of e-learning and educational web resources, as well as the use of mobile applications, necessitates the creation of mobile educational portals for distance education. The purpose and objectives of the study. The purpose of this study is the development of an educational mobile system with a wide application of concept maps with the function of analyzing relationships between vertices and educational statistics. Tasks of scientific research: — to analyze existing software systems for distance learning based on concept maps; — to analyze modern methods of building concept maps on mobile devices; — choose the optimal functionality of the educational mobile application; — to choose means of implementation of the software system; — to develop the architecture and structure of the software; — conduct simulations of the developed algorithms for building concept maps on mobile devices; — to develop an application based on the Android and IOS operating systems for e-learning based on concept maps. Object of study. The object of research is the learning process using interactive concept maps in mobile systems Subject of study. The subject of the study is a mobile system for electronic learning using interactive concept maps. Research methods. Power algorithm for construction of concept maps. The practical significance of the obtained results. The developed system can be used in the scientific and educational fields for more effective distance learning. Publications 1. Polienova V. A., Fedenko V. A., Kovalenko D. R., Tytenko S. V. Methods of increasing the visibility of concept maps in educational mobile applications // Sustainable development — 21st century. Discussions 2020: collective monograph / National University "Kyiv-Mohyla Academy" / edited by Prof. Khlobistova E.V. — Kyiv, 2020. — pp. 435-441. — Electronic edition. ISBN: 978-617-7668-22-9. 2. Polienova V.A. A linear learning path as a method of increasing the visibility of concept maps in mobile applications. // Modern problems of scientific energy supply. In 2 volumes / Materials of the XIX International. science and practice conf. young of scientists and students, Kyiv, 20–23 / Apr. 2021 - Kyiv: KPI named after Igor Sikorskyi, Polytechnic Publishing House, 2021. - Vol. 2. - 196 - 197 p. - Electronic edition. ISBN 978-966-990-027-2. 3. Polienova V.A., Fedenko V.A., Tytenko, S.V. Educational mobile application based on concept maps. Modern engineering and innovative technologies, issue 23, part 1. 12–18, 2022. doi:10.30890/2567-5273.2022-23-01-014. The scope of the thesis. The work consists of an introduction, six chapters, a conclusion, a list of used sources from 17 titles, 3 appendices. There are 35 figures and 19 tables in the thesis. The volume of the work is 83 pages, of which the volume of the list of used sources is 2 pages.uk
dc.description.abstractukАктуальність теми. Карти понять є потужним інструментом візуалізації та онтологічного моделювання в навчальних системах. Зростання популярності електронного навчання та навчальних веб-ресурсів, а також використання мобільних застосунків, зумовлює необхідність створення мобільних навчальних порталів для дистанційної освіти. Мета і задачі дослідження. Метою даної роботи є розробка навчальної мобільної системи з широким застосуванням карт понять з функцією аналізу відношень між вершинами та навчальною статистикою. Завдання наукового дослідження: — проаналізувати існуючі програмні системи для дистанційного навчання на базі карт понять; — проаналізувати сучасні методи побудови карт понять на мобільних пристроях; — обрати оптимальні функціональні можливості навчального мобільного застосунку; — обрати засоби реалізації програмної системи; — розробити архітектуру та структуру програмного забезпечення; — провести моделювання розроблених алгоритмів побудови карт понять на мобільних пристроях; — розробити застосунок на базі операційних систем Android та IOS для електронного навчання з використанням карт понять. Об'єкт дослідження. Об’єктом дослідження є процес навчання за допомогою інтерактивних карт понять у мобільних системах. Предмет дослідження. Предметом дослідження є мобільна система для електронного навчання із застосуванням інтерактивних карт понять. Методи дослідження. Алгоритми візуалізації графів, обʼєктно-орієнтований аналіз, онтологічне моделювання предметної області навчання. Практичне значення одержаних результатів. Розроблену систему можна застосовувати в науковій та освітній галузі для більш ефективного дистанційного навчання. Публікації. 1. Полєнова В. А., Феденко В. А., Коваленко Д. Р., Титенко С. В. Методи підвищення наочності карт понять у навчальних мобільних застосунках // Сталий розвиток — ХХІ століття. Дискусії 2020: колективна монографія / Національний університет “Києво- Могилянська академія” / за ред. проф. Хлобистова Є.В. — Київ, 2020. — С. 435-441 с. — Електронне видання. ISBN: 978-617-7668- 22-9. 2. Полєнова В.А. Лінійний навчальний шлях як метод підвищення наочності карт понять у мобільних застосунках. // Сучасні проблеми наукового забезпечення енергетики. У 2-х т. / Матеріали ХІХ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. вчених і студ., м. Київ, 20–23 / квіт. 2021 р. – Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, Вид-во «Політехніка», 2021. – Т. 2. – 196 - 197 с. – Електронне видання. ISBN 978-966-990-027-2. 3. Polienova V.A., Fedenko V.A., Tytenko, S.V. Educational mobile application based on concept maps. Modern engineering and innovative technologies, issue 23, part 1. 12–18, 2022. doi:10.30890/2567-5273.2022-23-01-014. Обсяг дипломної роботи. Робота складається із вступу, семи розділів, висновку, списку використаних джерел із 17 найменувань, 3 додатків. У дисертації наявні 35 рисунків та 19 таблиць. Обсяг роботи — 83 сторінки, з них обсяг списку використаних джерел — 2 сторінкиuk
dc.format.page142 с.uk
dc.identifier.citationПолєнова, В. А. Мобільний застосунок онтологічно-орієнтованої навчальної системи з широким застосуванням карт понять : магістерська дис. : 121 Інженерія програмного забезпечення / Полєнова Валентина Андріївна. – Київ, 2022. – 142 с.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/51871
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ім. Сікорськогоuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.subjectкарта понятьuk
dc.subjectнавчальна системаuk
dc.subjectпоняттяuk
dc.subjectтезаuk
dc.subjectнавчальна статистикаuk
dc.subjectінформаційно-навчальний порталuk
dc.subjectconcept mapuk
dc.subjecteducational systemuk
dc.subjectconceptuk
dc.subjectthesisuk
dc.subjecteducational statisticsuk
dc.subjectinformation and educational portaluk
dc.subject.udc004.4uk
dc.titleМобільний застосунок онтологічно-орієнтованої навчальної системи з широким застосуванням карт понятьuk
dc.typeMaster Thesisuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Polienova_magistr.pdf
Розмір:
8.95 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.1 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Магістерські роботи (ІПЗЕ)
Магістерські роботи