Music in the EFL Classroom: A Case of Atonality

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2023

Автори

Науковий керівник

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

КПІ ім. Ігоря Сікорського

Анотація

The present paper aims to draw attention to the phenomenon of musical atonality and its possible use for teaching phonetics in English as a foreign language (EFL) classroom. A brief history of atonal music as part of world culture is followed by discussing Nina Simone’s artistic heritage in light of atonality. We suggest employing teaching methodology similar to the one used by Carolyn Graham. Our positive classroom experience with Nina Simone’s highly emotional musical pieces is supported by current neuroscience research proving the unique aesthetic experience and possible cognitive benefits of atonal music.

Опис

Ключові слова

English as a Foreign Language (EFL), phonetics, atonal music, emotion, Nina Simone

Бібліографічний опис

Ilchenko, O. Music in the EFL Classroom: A Case of Atonality / Olga M. Ilchenko // Сучасні тенденції фонетичних досліджень : зб. матеріалів VІ Круглого столу з міжнар. участю, [Київ], 21 квітня 2023 р. / КПІ ім. Ігоря Сікорського. – Київ, 2023. – С. 107-110.

ORCID

DOI