Методичний принцип занурення у предметний зміст засобами виучуваної іноземної мови професійного спрямування
Вантажиться...
Дата
2020
Автори
Науковий керівник
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КПІ ім. Ігоря Сікорського
Анотація
The talk highlights the necessity in using content-based approach in teaching ESP to tertiary school students. The given technique is realized within the limits of the immersion principle of teaching content through a foreign language.
Опис
Ключові слова
tertiary school students, content-based instruction, immersion principle
Бібліографічний опис
Корнєва, З. М. Методичний принцип занурення у предметний зміст засобами виучуваної іноземної мови професійного спрямування / Корнєва З. М. // Сучасні тенденції фонетичних досліджень : збірник матеріалів IV Круглого столу з міжнародною участю (23 квітня 2020 р.). – Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2020. – С. 130–132.