Сучасні підходи до формування іншомовної фонетичної компетентності в загальноосвітньому навчальному закладі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБігич, Оксана Борисівна
dc.date.accessioned2018-03-26T08:48:52Z
dc.date.available2018-03-26T08:48:52Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractAmong modern approaches to the methodology of teaching foreign languages there can be marked out the communicative, learner centred, competence, level-sensitive, cultural and reflexive ones. These approaches are specified in accordance with the formation of foreign phonetic competence on different stages of teaching foreign languages in comprehensive educational institutions - from primary to high school. The author singles out the most suitable technology providing students with the foreign phonetic competence typical of each approach.en
dc.format.pagerangeС. 154-157uk
dc.identifier.citationБігич, О. Б. Сучасні підходи до формування іншомовної фонетичної компетентності в загальноосвітньому навчальному закладі / О. Б. Бігич // Сучасні тенденції фонетичних досліджень : збірник матеріалів Круглого столу (м. Київ,12 травня 2017 рік). – Київ : Міленіум, 2017. – С. 154-157. – Бібліогр.: 3 назви.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/22536
dc.language.isoukuk
dc.publisherМіленіумuk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.sourceСучасні тенденції фонетичних досліджень : збірник матеріалів Круглого столу (м. Київ,12 травня 2017 рік)uk
dc.subjectmethodology of teaching foreign languagesuk
dc.subjectmodern approachesuk
dc.subjectphonetic competenceuk
dc.subjectstudentsuk
dc.titleСучасні підходи до формування іншомовної фонетичної компетентності в загальноосвітньому навчальному закладіuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
154-157 Бігич.pdf
Розмір:
83.74 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.74 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Секція 9. Актуальні питання методики викладання фонетики іноземної мови