Амбівалентність інтегрального Я та дезінтегрального Я в осіб юнацького віку

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЗелінська, Т. М.
dc.contributor.authorZelins’ka, T. M.
dc.contributor.authorЗелинская, Т. Н.
dc.date.accessioned2015-03-23T09:55:46Z
dc.date.available2015-03-23T09:55:46Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractenA systemic formative psychological phenomenon (integrated myself – desintegrated myself) is a semantic integrity and «a system of systems» in the structure of the genesis of personal ambivalence in adolescence. Integrated myself and desintegrated myself are linked to each component of ambivalence as a whole with one of several of its major units. The need in life as the root cause of personality development (S. D. Maksimenko) has a stable branch in the ambivalence of integrated myself and desintegrated myself in adolescence. Integrated myself has a moderate resistance to a different expression of oneself, characterized by balance, coherence and harmony experiences in adolescence. Desintegrated myself is characterized by an intense expression of resistance and struggle for dominance of different aspects of oneself and suppression of others which is accompanied by imbalances, inconsistencies and disharmony of experience at this age. It has been shown that the expressions of ambivalence of integrated myself – desintegrated myself in those adolescents are found in three levels: low harmonic, average inconsistent and high disharmonious. It has been found that there is a gradual increase in low harmonic level in persons from 17 to 20 years old. In addition, it has been found that there is a positive gradual reduction of average inconsistent and high disharmonious levels among people of 17 to 20 years old. The study has found that there is an increase of imbalance, incoherence, disharmony in ambivalence of integrated myself – desintegrated myself and wish to change during the transition to early adulthood among persons of 21 years old.uk
dc.description.abstractruРаскрыты проявления амбивалентности интегрального Я – дезинтегрального Я как центрального интрапсихического явления амбивалентности личности. Исследовано данное качество в юношеском возрасте на трех уровнях: на гармоническом низком, на несогласованном среднем и на дисгармоничном высоком. Установлено постепенное увеличение гармонического низкого уровня амбивалентности интегрального Я – дезинтегрального Я у исследуемых от 17 лет до 20 лет. Однако у респондентов 21 года произошло уменьшение гармонического низкого его уровня при переходе к ранней взрослости. На несогласованном среднем и дисгармоничном высоком уровнях установлены положительные возрастные закономерности их постепенного уменьшения амбивалентности интегрального Я - дезинтегрального Я у молодежи от 17 до 20 лет. В лиц 21 года констатировано количественное увеличение несогласованного среднего и дисгармонического высокого уровней. Это свидетельствует о негативных тенденциях амбивалентности интегрального Я – дезинтегрального Я – разбалансированности, колебании, избегании, агрессии, а также о позитивных – стремлении к личностным изменениям, личностному росту при переходе к ранней взрослости.uk
dc.description.abstractukУ статті розкрито прояви амбівалентності інтегрального Я – дезінтегрального Я як центрального інтрапсихічного явища амбівалентності особистості. Досліджено зазначену якість в юнацькому віці на трьох рівнях: гармонійному низькому, неузгодженому середньому, дисгармонійному високому. Встановлено поступове збільшення гармонійного низького рівня амбівалентності інтегрального Я – дезінтегрального Я у досліджуваних від 17 років до 20 років. Однак у респондентів 21 року відбулося зменшення гармонійного низького рівня при переході до ранньої дорослості. На неузгоджену середньому і дисгармонійному високому рівнях встановлені позитивні вікові закономірності їх поступового зменшення амбівалентності інтегрального Я – дезінтегрального Я у молоді від 17 до 20 років. В осіб 21 року констатовано кількісне збільшення неузгодженого середнього і дисгармонічного високого рівнів. Це свідчить про негативні тенденції амбівалентності інтегрального Я – дезінтегрального Я, а саме розбалансованості, коливанні, уникнення, агресії, а також про позитивні – прагнення до особистісних змін, особистісному зростанню при переході до ранньої дорослості.uk
dc.format.pagerangeС. 40-48uk
dc.identifier.citationЗелінська Т. М. Амбівалентність інтегрального Я та дезінтегрального Я в осіб юнацького віку / Т. М. Зелінська // Advanced education : збірник наукових праць. – 2014. – Вип. 2. – С. 40–48. – Бібліогр.: 9 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/11060
dc.language.isoukuk
dc.publisherНТУУ «КПІ»uk
dc.publisher.placeКиївuk
dc.sourceAdvanced education : збірник наукових праць, 2014, Вип. 2uk
dc.status.pubpublisheduk
dc.subjectамбівалентністьuk
dc.subjectЯ-інтегральнеuk
dc.subjectЯ-дезінтегральнеuk
dc.subjectюнацький вікuk
dc.subjectambivalenceuk
dc.subjectintegrated myselfuk
dc.subjectdesintegrated myselfuk
dc.subjectadolescenceuk
dc.subjectамбивалентностьuk
dc.subjectЯ-интегральноеuk
dc.subjectЯ-дезинтегральнеuk
dc.subjectюношеский возрастuk
dc.subject.udc37.015.3:159.922.8uk
dc.titleАмбівалентність інтегрального Я та дезінтегрального Я в осіб юнацького вікуuk
dc.title.alternativeAmbivalence of integrated myself – desintegrated myself in adolescenceuk
dc.title.alternativeАмбивалентность интегрального Я и дезинтегрального Я в юношеском возрастеuk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
8.pdf
Розмір:
411.38 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Advanced education: збірник наукових праць, Вип. 2