Використання технологій дистанційного навчання для організації освітнього процесу в закладі вищої освіти в період карантину СOVID-19

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГарєєва, Ф. М.
dc.contributor.authorЧурсанова, М. В.
dc.contributor.authorСавченко, Д. В.
dc.contributor.authorДрозденко, О. В.
dc.date.accessioned2021-09-02T08:06:45Z
dc.date.available2021-09-02T08:06:45Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractenOur paper addresses the problem of organization of educational process in higher educational institutions of Ukraine under quarantine measures, when the traditional forms of full-time education become impossible, and an urgent, high-quality and all-round transition to distance learning without loss in the content of the educational process is required. We consider how the Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute has fulfilled this task implementing systematic approach to the reorganization of the educational process at all levels. The use of open-source virtual learning environments provided by LMS Moodle, the university web-platform "Sikorsky" in particular, is analyzed in the paper. The importance of mutually agreed operation of all the university departments as the one organized system in conditions of distance education is emphasized. Among them are the Scientific and Technical Library (e-library) for supporting learning and research activities; the university-wide virtual environment “Electronic campus” (e-campus) for providing all types of control, starting with the current control and ending with the administrative; computer-based learning tools and online technologies for teaching disciplines, and so on. The paper focuses on the development of personal Moodle-based virtual learning environments by the departments of Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute, which are specialized for carrying out all types of lessons provided by the syllabus of a particular discipline. Namely, the web-platform physics.zfftt.kpi.ua, developed at the Department of General Physics and Solid State Physics is analyzed. Thus, the paper describes effective ways of organization of distance learning, testing and controlling students' knowledge. We reveal the efficiency of using open-source virtual learning environments to support live communication between students and teachers in distance learning, the efficiency of mass introduction of information technologies into the educational process, the development of new pedagogical technologies using online resources. The advantages of distance learning have the potential to remain integrated into the educational process in future, when institutions return to full-time or blended education.uk
dc.description.abstractukСтаття звернена до проблеми організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України в умовах карантинних заходів, коли традиційні форми очного навчання стають неможливими, і необхідний швидкий, якісний та всебічний перехід до дистанційних форм навчання без втрат у змісті навчального процесу. Розглянуто як виконав цю задачу КПІ ім. Ігоря Сікорського, реалізуючи системного підхід до реорганізації навчального процесу на всіх рівнях. В статті проаналізовано використання відкритих віртуальних навчальних середовищ, що базуються на веб-середовищі Moodle, зокрема загально-університетську платформу «Сікорський». Підкреслена важливість участі в роботі за умов дистанційного режиму всіх підрозділів університету, що утворюють єдину організовану систему. Серед них – Науково-технічна бібліотека (е-бібліотека) для підтримки навчальної та науково-дослідницької діяльності; загально-університетське віртуальне середовище «Електронний кампус» (е-кампус) для проведення всіх видів контролю, починаючи з поточного та закінчуючи адміністративним; комп’ютерні засоби навчання та онлайн-технології при викладанні дисциплін, тощо. В статті приділено увагу розробці кафедрами КПІ ім. Ігоря Сікорського власних спеціалізованих динамічних навальних середовищ на базі Moodle для проведення в дистанційному режимі всіх видів занять, передбачених навчальною програмою певної дисципліни. А саме, проаналізована платформа physics.zfftt.kpi.ua, яка розроблена на кафедрі загальної фізики та фізики твердого тіла. Таким чином, у статті описані ефективні способи організації дистанційного навчання та засоби контролю і перевірки знань студентів. Показана ефективність використання динамічних навчальних онлайн - середовищ для підтримки живого спілкуванням між студентами та викладачами в дистанційному режимі, масового впровадження інформаційних технологій в освітній процес, розвитку нових педагогічних технологій з використанням онлайн ресурсів. Зазначено, що переваги дистанційних форм навчання мають перспективи залишатися інтегрованими в навчальний процес і надалі, при переході до очного або змішаного виду занять.uk
dc.identifier.citationВикористання технологій дистанційного навчання для організації освітнього процесу в закладі вищої освіти в період карантину СOVID-19 / Ф. М. Гарєєва, М. В. Чурсанова, Д. В. Савченко, О. В. Дрозденко // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. – 2021. – № 1(37). – Бібліогр.: 12 назв.uk
dc.identifier.urihttps://ela.kpi.ua/handle/123456789/43555
dc.language.isoukuk
dc.publisher.placeЗапоріжжяuk
dc.subjectдистанційна освітаuk
dc.subjectпандеміяuk
dc.subjectе-кампусuk
dc.subjectвіртуальні лабораторні роботиuk
dc.subjectе-бібліотекаuk
dc.subjectвіртуальні навчальні середовищаuk
dc.subjectdistance educationuk
dc.subjectpandemicuk
dc.subjecte-libraryuk
dc.subjectvirtual learning environmentsuk
dc.subjecte-campusuk
dc.subjectvirtual laboratory workuk
dc.subject.udc378uk
dc.titleВикористання технологій дистанційного навчання для організації освітнього процесу в закладі вищої освіти в період карантину СOVID-19uk
dc.typeArticleuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dystan_navch_Сovid-19.pdf
Розмір:
309.72 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
9.01 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті ЗФФТТ