Development of students` writing skills: focus on academic essay
dc.contributor.author | Svyrydova, L. G. | |
dc.contributor.author | Ameridze, O. S. | |
dc.date.accessioned | 2023-09-07T13:23:49Z | |
dc.date.available | 2023-09-07T13:23:49Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | The article deals with the importance of development the academic writing skills of technical university students. The focus has been made on essay-type written work as the most common type of writing which is considered to be a good basis for the further, more fundamental academic writings like diploma work or dissertation. Furthermore, students have to be aware of writing an essay when taking exams, especially language proficiency tests of international level. Thus, most students feel the strong motivation and readiness to master academic writing skills. The article reveals the concept of academic writing, its main features and types of academic written works. Also, this article displays the notion of the essay as a genre of academic writing and in details examines the structure of the essay, highlighting the peculiarities. More specifically there have been described the core parts of an essay, namely, introduction, body and conclusion. The significance of well-formulated thesis statement also has been underlined. In addition, there has been proposed a list of useful words and phrases to make an essay easy to read. For students the comprehension of academic writing skills along with speaking, reading and listening is very substantial for making up an image of a highly-skilled and prosperous specialist. | uk |
dc.description.abstractother | У статті висвітлено та доведено важливість розвитку у студентів немовних спеціальностей навичок академічного письма, зазначено його основні характеристики та окремо виділено жанр академічного есе. Вибір саме цього жанру зумовлений тим, що академічне або навчальне есе - один з найпоширеніших видів письмових робіт у вітчизняних та зарубіжних вищих учбових закладах. Академічне есе входить до складу письмової частини міжнародних іспитів з іноземної мови, наприклад, IELTS, що набирають популярності через активізацію програм академічної мобільності студентів. Практика доводить, що опанування особливостями написання есе є дуже корисним для студентів, оскільки є базовою основою при створенні більш об’ємних видів письмових робіт, таких, як дипломна робота та дисертація. Також було визначено основні типи академічного есе та в деталях проаналізовано структуру його написання. Зазначено, що есе складається зі вступу, основної частини та висновку, при цьому було підкреслено важливість правильного складання речення-тези як найважливішого елементу вступу. Також вказано необхідність дотримання логічного порядку абзаців та логічного зв’язку між ними за допомогою спеціальних слів та виразів. До навчання навичок академічного письма краще підходити інтегровано з навчанням інших видів мовленнєвої діяльності, опанувавши які, разом з отриманими знаннями зі спеціальності, студента технічного вишу позиціонується як висококваліфікований спеціаліст з кар’єрними перспективами. | uk |
dc.description.abstractother | В статье показана и обоснована важность развития у студентов неязыковых специальностей навыков академического письма, рассмотрены основные характеристики и жанры этого вида письменных работ и для более детального анализа выбран жанр эссе. Выбор обусловлен популярностью обучающего или академического эссе как в зарубежной, так и отечественной практике преподавания. Огромное значение также имеет тот факт, что эссе является базовой основой для написания более объёмных работ – дипломной работы или диссертации. Были обозначены основные типы обучающего эссе, детально описана структура его написания. Также предложен список транзитных слов и словосочетаний для поддержания логического изложения смысла. Вышеупомянутые навыки академического письма вместе с закреплением остальных видов языковой деятельности, а также владение специальностью позиционируют выпускника вуза как высококвалифицированного и перспективного специалиста. | uk |
dc.format.pagerange | Pp. 68-72 | uk |
dc.identifier.citation | Svyrydova, L. Development of students` writing skills: focus on academic essay / Svyrydova L. G., Ameridze O. S. // Вісник НТУУ «КПІ». Філологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2016. – Вип. 7. – С. 68–72. – Бібліогр.: 11 назв. | uk |
dc.identifier.issn | 2307-1591 | |
dc.identifier.orcid | 0000-0002-9762-4092 | uk |
dc.identifier.orcid | 0000-0002-6111-7996 | uk |
dc.identifier.uri | https://ela.kpi.ua/handle/123456789/60035 | |
dc.language.iso | en | uk |
dc.publisher | НТУУ «КПІ» | uk |
dc.publisher.place | Київ | uk |
dc.relation.ispartof | Вісник НТУУ «КПІ». Філологія. Педагогіка: збірник наукових праць, Вип. 7 | uk |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | academic writing | uk |
dc.subject | technical students | uk |
dc.subject | academic essay | uk |
dc.subject | formal language | uk |
dc.subject | essay structure | uk |
dc.subject | practical exercises | uk |
dc.subject | академічне письмо | uk |
dc.subject | навчальне есе | uk |
dc.subject | студенти немовних спеціальностей | uk |
dc.subject | формальна мова | uk |
dc.subject | структура есе | uk |
dc.subject | практичні вправи | uk |
dc.subject | академическое письмо | uk |
dc.subject | обучающее эссе | uk |
dc.subject | студенты неязыковых специальностей | uk |
dc.subject | формальный язык | uk |
dc.subject | структура эссе | uk |
dc.subject | практические | uk |
dc.subject.udc | 378.147 | uk |
dc.title | Development of students` writing skills: focus on academic essay | uk |
dc.title.alternative | Розвиток навичок письма студентів: академічне есе | uk |
dc.title.alternative | Развитие навыков письма студентов: академическое эссе | uk |
dc.type | Article | uk |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 76547-165252-1-10-20160928.pdf
- Розмір:
- 1.1 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.1 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: